小學一二年級就是孩子打基礎的階段，上了三年級很多知識都開始深化，比如三年級開始寫作文、開始強化做數(shù)學應用題，這對孩子來說在學習上都是一個很大的轉變，要是基礎沒打好，三年級的學習成績肯定有影響，成績要是退步，孩子的學習積極性肯定會受挫。為了防止這種情況的發(fā)生，暑期幫助孩子輔導三年級的課程還是很有需要的，以下就是小編整理的在暑假增強學習成績的方法，各位家長參考一下!

　　語文上，二年級屬于識字寫字教學，而三年級就是閱讀教學了。假期里，讓孩子把上下兩冊書識字表里的字需要認識，寫字表里的字，要會認會寫會組詞，并會用指定的詞語造句;要求背誦的課文背會，特別是學過的古詩得背會，因為只要是學過的古詩，以后語文考試中，不管是幾年級語文試卷，隨時都可以考到;常用的近義詞反義詞需要會寫;修辭手法的句子，比如比喻句、擬人句等要認識并會寫;閱讀短文，要認識自然段，有幾句話，能根據(jù)要求去短文里找答案。作文上，二年級是看圖寫話或寫簡短的習作，而到了三年級就要寫有中心有條理的完整記敘文，因此，要想寫好作文，在假期里讓孩子堅持寫日記，多讀課外書，積累詞語佳句，不是說讀書破萬卷，下筆如有神嗎?

　　數(shù)學上，對上下冊書過一遍，看那些地方欠缺，就補哪些方面。要培養(yǎng)孩子的口算能力以及正確書寫算式;萬以內的加減法熟練掌握;各種角都得認識;會認識鐘表并知道時分秒如何換算;會觀察物體;乘法口訣要熟練掌握，只有口訣背會了，才能做好表內乘除法;掌握平均分并能解決實際問題;會讀寫萬以內的數(shù);重量單位也要掌握好;當然還有估算，圖形與變換、找規(guī)律等都要復習。

　　總而言之，雖然三年級是過渡的一年，但是知識點終歸沒有那么晦澀難懂，只要大家主抓課本知識，再加以訓練還是會有進步的!加油吧!