自從為中小學生減負的政策開始落實之后，小學一二年級學生基本上可以說沒有家庭作業(yè)，但是各所學校的具體落實情況是如何的呢?有的學校可能沒有布置，有的學?？赡軙悬c其他類型的作業(yè)，從家長的角度來說沒有家庭作業(yè)也讓他們很焦慮，不做家庭作業(yè)，孩子整天的學習內(nèi)容該如何鞏固呢?期末考試的時候成績怎么增加呢?所以很多家長都會給孩子布置作業(yè)，但是作業(yè)的量該如何把握呢?下面就是伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于布置小學一年級學生作業(yè)的建議!

　　一年級學生不過也就6周歲，剛從幼兒園過渡到小學，如果給孩子布置過多的書面作業(yè)，會給孩子造成的心理負擔。特別是有的學生還不太適應(yīng)小學快節(jié)奏的學習生活，過多的書面作業(yè)，會壓得孩子喘不過氣來，繼而對學習不感興趣，產(chǎn)生排斥情緒，出現(xiàn)厭學情況。

　　一年級的主要課程就是語文和數(shù)學。一年級上學期的數(shù)學簡單，孩子只要有端正的學習態(tài)度，數(shù)學學習起來根本就不費力。每天只要完成課堂上的正式作業(yè)，以及配套教輔的作業(yè)就可以了，不需要讓孩子做過多的重復性作業(yè)，沒有多大意義，數(shù)學只要掌握住方法，萬變不離其宗。語文上，只要孩子完成課堂作業(yè)，對當天學習的生字詞會認會寫會組詞，個別詞語會造句就行。剛開始學習漢語拼音，孩子們可能會有一些吃力，除了完成在學校的作業(yè)外，每天可給孩子們布置適當?shù)募彝タ陬^作業(yè)，讓孩子讀讀漢語拼音。學會了漢語拼音，孩子們就能識字了，可盡快進入獨立閱讀，但口頭作業(yè)不能過半小時。

　　總之，給一年級孩子布置的作業(yè)不能過量，不能讓重復性作業(yè)加重孩子們的學業(yè)負擔。得讓孩子勞逸結(jié)合，增加充足的睡眠時間。否則，不利于孩子健康快樂成長。

　　小學一二年級的孩子考試成績不速看得過于重要，畢竟學習內(nèi)容比較基礎(chǔ)，學習科目少負擔輕，重要的是孩子學習習慣和學習方法的培養(yǎng)，好的習慣對于以后的學習會有很大幫助的!