陜西省的中考歷史雖然依然是開卷考試，但是學生們需要要重視，畢竟歷史這門科目依然是中考考試科目，而且也是占據(jù)中考總分的一部分分值的，中考學生們在中考備考復(fù)習的過程中可以分配一點時間給歷史，按照時間或者歷史事件的發(fā)展過程對歷史知識點進行系統(tǒng)性的記憶理解，也有利于考場上增強答題效率!今天小編為大家整理了關(guān)于“一帶一路”的中考歷史熱點知識，各位中考學生們收藏學習!

　　“以‘一帶一路’建設(shè)為契機，開展跨國互聯(lián)互通，增強貿(mào)易和投資合作水平，推動國際產(chǎn)能和裝備制造合作，本質(zhì)上是通過增強有效供給來催生新的需求，實現(xiàn)世界經(jīng)濟再平衡?！?/p>

　　“一帶一路”是當今社會熱點，也是中考重點，復(fù)習備考我們應(yīng)重點關(guān)注。

　　“一帶一路”構(gòu)想借助古代絲綢之路的歷史淵源。世人所熟知的“絲綢之路”，是兩千多年前就已存在、后來不斷演變?yōu)闇贤ㄖ袊c亞歐非多國的商貿(mào)、物流及文化大通道的古絲綢之路，在古代東西方交流發(fā)揮了重要作用。

　　1.秦漢時期——絲綢之路的開辟和發(fā)展時期

　　(1)絲綢之路是張騫于西漢出使亞洲中、西部地區(qū)開辟的以長安為起點，連接亞歐非的古代路上商業(yè)貿(mào)易路線的總稱。

　　(2)漢武帝以后，國內(nèi)社會安定，經(jīng)濟繁榮，采取積極對外政策，與西域地區(qū)建立聯(lián)系。

　　(3)西漢時期開辟的絲綢之路，加強了漢朝和西域各國的聯(lián)系，大大促進了東西方文化交流，擴大了古代中國在世界上的影響。

(4)開辟“海上絲綢之路”：

　　2.魏晉南北朝時期——絲綢之路在動蕩中發(fā)展

　　魏晉南北朝時期，中國的北方大部處于長期的割據(jù)戰(zhàn)爭之中，分裂，社會動蕩，這時繁榮的絲綢之路受到阻隔，同時經(jīng)營西域和絲綢之路的能力受到很大的影響。但是此時的絲綢之路并沒有中斷，仍然在對外貿(mào)易中發(fā)揮著重要的作用。

　　3.隋唐時期——絲綢之路的全盛時期(1)隋唐時期，中國結(jié)束了長期的分裂割據(jù)的狀態(tài)，社會環(huán)境穩(wěn)定，加強與西域的聯(lián)系、保障絲綢之路暢通成為這一時期的重要任務(wù)。

　　(2)唐初以后的兩百年，是絲綢之路通暢，貿(mào)易發(fā)展，經(jīng)濟交往順暢的全盛時期。自貞觀以來，唐與大食、印度等建立了經(jīng)濟文化交流的密切關(guān)系。

　　(3)隨著高僧玄奘西行印度取經(jīng)求法等活動，絲綢之路在唐朝前期進入黃金時期。

　　4.宋元時期——絲綢之路發(fā)展由低落到迅速

　　(1)宋代由于政權(quán)極為薄弱，與西域的聯(lián)系受到阻礙，陸上絲綢之路幾乎廢棄。

　　(2)元代，絲綢之路再度繁榮，海上絲綢之路更是發(fā)展迅速。

　　(3)元統(tǒng)一中國，社會環(huán)境安定，經(jīng)濟發(fā)展，絲綢之路繼續(xù)發(fā)展，海上絲綢之路更是繁榮昌盛。

　　5.明清時期——絲綢之路趨于蕭條，幾近停滯

　　(1)15世紀以后，絲綢之路不再作為東西方交流的要道，而是作為記錄中外交往歷史遺跡的標志而存在。

　　(2)清朝隨著封建王朝的日薄西山，統(tǒng)治者奉行閉關(guān)鎖國的政策，陸上和海上絲綢之路都幾近停止。

　　(3)清朝雖然開設(shè)“十三行”，但是與西方的聯(lián)系大為減少，因此，當西方正在革政策治體制，開展經(jīng)濟運動，大力發(fā)展現(xiàn)代教育的時候，古老的東方還沉浸在自己的文明里“自我陶醉”，此時的中國已距離先進的西方很遠很遠，絲綢之路的價值已被“暴殄天物”了。

　　6.絲綢之路留給人們的歷史啟迪

　　(1)絲綢之路的發(fā)展歷史悠久，雖然發(fā)展歷程復(fù)雜艱難，但是它在各個朝代都有發(fā)展和變化，其總體趨勢是不斷得到開拓和發(fā)展的，這有利于我們深刻認識歷史發(fā)展中的絲綢之路，更好的分析絲綢之路發(fā)展變化的相關(guān)問題。

　　(2)絲綢之路的興衰，為我們研究和探討絲綢之路在當代的意義及價值提供了重要理論依據(jù)。

　　1.“一帶一路”的包容性

　　(1)重視存在差異：“一帶一路”地跨歐、亞、非三洲，其涉及的和地區(qū)的數(shù)量相當龐大，這就突出了沿線及周邊在意識形態(tài)、地理環(huán)境、文化傳統(tǒng)、價值觀念、經(jīng)濟發(fā)展水平及潛力、期望價值和迫切要求等方面的差異，這就要求“一帶一路”具有巨大的包容性。

　　(2)強調(diào)平等交往：“一帶一路”倡導(dǎo)以寬闊的胸懷和極大的包容來熱情容納廣大和地區(qū)的親情加入，不論經(jīng)濟發(fā)展水平高低、國際地位懸殊的大小，一律以平等的交往態(tài)度進行經(jīng)濟、文化、貿(mào)易等方面的交流與溝通。

　　(3)主張合作共贏：“一帶一路”在密切交往中更加突出強調(diào)相互尊重政治制度、人文傳統(tǒng)等方面的差異，各國相互理解、相互尊重，擱置爭議、求同存異，在順應(yīng)時代大潮流下致力于各國經(jīng)濟、文化、貿(mào)易等的發(fā)展與合作，實現(xiàn)在平等合作基礎(chǔ)上在經(jīng)濟、文化、外交等方面的共贏，共同打造利益共同體、命運共同體。

　　2.“一帶一路”的開放性

　　(1)開展區(qū)域合作：①“一帶一路”是在各國著力尋找新的火車頭帶動經(jīng)濟發(fā)展的大環(huán)境下提出的，有著深刻的國際國內(nèi)背景。當今世界經(jīng)濟復(fù)蘇乏力，各國迫切需要新的力量發(fā)展經(jīng)濟，區(qū)域合作也日益成為世界各國發(fā)展經(jīng)濟的主要方式。

　　②“一帶一路”倡議橫跨歐、亞、非三洲，東邊連著亞太經(jīng)濟圈，西邊進入歐洲經(jīng)濟圈，倡議地位十分重要，這對于沿線及周邊的共同發(fā)展有積極的意義。

　　(2)促進優(yōu)勢互補：①“一帶一路”倡議受到亞、歐、非很多的認可和支持②加深了周邊對中國的對外政策的了解，有利于各區(qū)域間互通有無、優(yōu)勢互補和建立健全亞洲各個供應(yīng)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈，促進合作，達到共贏，使廣大“一帶一路”區(qū)域內(nèi)的合作邁上新臺階。③“一帶一路”促進經(jīng)貿(mào)合作，能源、金融、人力資源等領(lǐng)域的合作，是加強東西方文化、政治交流的好機會，有利于世界經(jīng)濟的繁榮發(fā)展和世界的和平穩(wěn)定。

　　(3)共創(chuàng)繁榮發(fā)展：“一帶一路”是各國發(fā)展與合作、物質(zhì)與精神相結(jié)合的道路。絲綢之路經(jīng)濟帶不是單純的經(jīng)濟合作之路，同時更是政治溝通、文化交流之路，必將對相關(guān)和地區(qū)的共同繁榮發(fā)展帶來的新氣象。具有很大的發(fā)展空間，對世界各國的發(fā)展與共同進步產(chǎn)生的積極作用是巨大的，機遇和挑戰(zhàn)并存。

　　1.“一帶一路”的發(fā)展機遇

　　(1)“一帶一路”是中國國內(nèi)發(fā)展必然要求①“一帶一路”倡議是我國加快發(fā)展，統(tǒng)籌國際國內(nèi)關(guān)系，構(gòu)建全方位開放新格局的必然要求?！耙粠б宦贰背h是基于中國自身發(fā)展的需要。②推行“一帶一路”倡議有利于我國審時度勢，有效統(tǒng)籌國內(nèi)關(guān)系，調(diào)整國內(nèi)不協(xié)調(diào)因素，促進我國健康發(fā)展，有利于我國拓展和實施西部大開發(fā)，拉動西部各地的經(jīng)濟文化發(fā)展，從而縮小東西部的差距，實現(xiàn)平衡正常的經(jīng)濟文化發(fā)展繁榮的大局面。

　　(2)“一帶一路”是對古絲綢之路的繼承和發(fā)展“一帶一路”倡議的提出是基于古代絲綢之路的名號，同時賦予古絲綢之路以新的時代內(nèi)涵，不斷豐富絲綢之路的文化底蘊，以發(fā)展同沿線及周邊的貿(mào)易合作關(guān)系為導(dǎo)向的經(jīng)濟互動帶。

　　(3)“一帶一路”是對中國深化改革、擴大開放的推進之舉①我國在新形勢下提出“一帶一路”倡議是順應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的要求，完善經(jīng)濟發(fā)展和增長機制，擴大開放格局的必然之路。②新時期，我國的國內(nèi)發(fā)展一片欣欣向榮，與國際社會的經(jīng)濟文化交流日益頻繁，正在向著共同進步、共同發(fā)展、共同繁榮的方向發(fā)展。

　　(4)“一帶一路”倡議是順應(yīng)民心，推動和平①和平與發(fā)展是當今世界的主題，“一帶一路”倡議是本著和平、發(fā)展、合作、共贏的理念進行的，它旨在推動沿線和地區(qū)經(jīng)濟文化的大發(fā)展、大繁榮，以此帶動各國的共同進步。②“一帶一路”沿線和地區(qū)的人民有著相同的和平愿望，積極的擁護“一帶一路”倡議已經(jīng)成為沿線和地區(qū)的人民的心聲。③通過“一帶一路”的建設(shè)，能夠把中國的發(fā)展與沿線的發(fā)展對接起來，把中國夢與沿線各國人民過上幸福生活的美好愿望對接起來，實現(xiàn)地球一家人的美好愿望，讓世界變得更加和諧，人民過得更加美好。

　　2.“一帶一路”的挑戰(zhàn)

　　(1)“一帶一路”是我國著眼全球而制定的一項涉及面極廣的重大對外倡議。在推進實施“一帶一路”過程中，世情、國情將發(fā)生深刻復(fù)雜變化。

　　(2)歷史經(jīng)驗表明，一國的重大對外倡議，往往對區(qū)域乃至全球的政治經(jīng)濟安全格局產(chǎn)生重大影響，涉及多個領(lǐng)域和多方利益的調(diào)整重構(gòu)，既需要著眼長遠，又需要考慮不同階段的環(huán)境與目標，突出重點、務(wù)實推進?！耙粠б宦贰泵媾R諸多挑戰(zhàn)。

　　各位中考學生要重視歷史科目的復(fù)習，在中考復(fù)習備考過程中有困難可以及時撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育中考輔導(dǎo)班，有各個科目的輔導(dǎo)內(nèi)容，學生們可以根據(jù)自己的學習情況選擇!