高一數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生來說是有用的，上高中之后各個(gè)科目的知識(shí)和內(nèi)容都有一個(gè)難度的提升和知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，以前初中學(xué)得好，高中數(shù)學(xué)突然找不到好的學(xué)習(xí)方法，這也是常見的情況，為了之后高二高三的學(xué)習(xí)不落下，高一打好基礎(chǔ)是很關(guān)鍵的，選擇好的高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班可以考慮選擇伊頓教育補(bǔ)習(xí)班，伊頓教育市有好多的校區(qū)可以選擇，西安市西郊的補(bǔ)習(xí)班在漢城南路制藥廠十字西北角華東萬錦城購物中心5樓!

　　首先，針對(duì)這個(gè)問題，我們要先明白一點(diǎn)，我數(shù)學(xué)究竟哪里不好。高中數(shù)學(xué)總體分為函數(shù)，解析幾何等幾個(gè)方面。我們要根據(jù)自己平時(shí)試卷的情況，來了解自己的薄弱項(xiàng)目。

　　然后，才是如何補(bǔ)習(xí)。對(duì)于一開始來講，發(fā)現(xiàn)問題后并不是找老師幫忙補(bǔ)課解決問題。補(bǔ)課從某種意義上理解，就是把你上課沒聽到的東西給你講述一遍，或者把你上課聽到的東西給你復(fù)述一遍。那么我們到底該怎么補(bǔ)課?

　　我建議，先把自己做的試卷錯(cuò)題進(jìn)行整理，我自己也有這個(gè)習(xí)慣。拿一本練習(xí)本，留下1/4的空白寫錯(cuò)誤原因。這點(diǎn)很重要，哪怕是粗心也要寫下來。不過我曾經(jīng)在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)里聽說過一句一直留在我心中的話：數(shù)學(xué)這東西沒有粗心，粗心就是不會(huì)做。1+1=2你做一輩子基本上也不會(huì)錯(cuò)，為什么加減號(hào)會(huì)看錯(cuò)呢?

　　接著可以定期滾一遍這些題目，我們記錄的目的不是為了記錄而記錄，是為了避免這些問題。那么同樣的題目我們就要多做幾遍，有時(shí)候可以網(wǎng)上找類似類型的題目鞏固。

　　接著才是我們的補(bǔ)習(xí)，這個(gè)時(shí)候，補(bǔ)習(xí)的意義更在于向老師提問。我們把自己平時(shí)遇到的問題，積攢下來，在補(bǔ)課的時(shí)候一起告訴老師。因?yàn)樵诟咧?，老師單?dú)輔導(dǎo)的時(shí)間不多，更偏向于自我學(xué)習(xí)。等到自己糾錯(cuò)完，還是不會(huì)做，或者不懂為什么這么做的時(shí)候，就是我們補(bǔ)課的時(shí)候。

　　補(bǔ)課也不要隨便選擇那些大課，因?yàn)槟切┌颜n內(nèi)知識(shí)再講一遍的課其實(shí)沒什么用。選擇大課可以在自己有實(shí)力的時(shí)候，想沖刺題的時(shí)候再去。因?yàn)檫@種時(shí)候個(gè)人的問題少了，需要的是方法和熟練度。如果是之前的問題，盡量選擇1對(duì)1或者1對(duì)3，會(huì)很有效果!

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