剛上初二新增了一門物理，由于之前從來沒有接觸過這一學(xué)科，本身在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差思考能力弱的學(xué)生在學(xué)習(xí)物理上肯定比較吃力，一開始就學(xué)不進(jìn)去物理該怎么辦呢?物理可是中考的考試科目而且之后上高中也是重點(diǎn)科目，家長(zhǎng)們可以考慮給孩子報(bào)初二一對(duì)一輔導(dǎo)，進(jìn)行物理一對(duì)一輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間幫助孩子提升物理學(xué)習(xí)能力，以下是小編整理的關(guān)于學(xué)好物理的幾點(diǎn)建議!

　　初二物理怎么學(xué)好?一對(duì)一輔導(dǎo)老師都有妙招哦!

　　一、重視基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶

　　基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練;熟記一些概念、公式及推論;記住一些結(jié)論對(duì)于增強(qiáng)解題速度、增強(qiáng)應(yīng)試技巧等是大有幫助的。

　　二、重視隨堂筆記

　　上課要認(rèn)真聽講，不走神或盡量少走神，認(rèn)真做好筆記。老師講過的一些好的解題方法、例題，或者是聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面，是為了消化好、爭(zhēng)取把漏洞、難點(diǎn)都掌握;另一方面，“溫故而知新”通過對(duì)課堂筆記的回憶，總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法;還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、解題方法也要記在筆記本上?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，有些知識(shí)當(dāng)時(shí)可能學(xué)會(huì)了，便間隔一段時(shí)間后容易淡忘，如果能及時(shí)地做好筆記，不間斷地加以復(fù)習(xí)，形成記憶，把所學(xué)知識(shí)真正變成自己的東西。

　　三、重視獨(dú)立思考的能力

　　在獨(dú)立完成、不依賴他人的基礎(chǔ)上保質(zhì)保量地做一些題。題目要有的數(shù)量，不能太少;更要有的質(zhì)量，就是說要有的難度。人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立思考，有時(shí)可能慢一些，有時(shí)可能會(huì)走彎路，有時(shí)可能解不出來……但這些都是正常的，是一個(gè)物理學(xué)習(xí)優(yōu)異者走向成功的必經(jīng)之路。

　　四、學(xué)會(huì)勤學(xué)多問

　　在物理學(xué)習(xí)中不清楚和不理解的問題要與老師或與同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的討論、交流。好多知識(shí)點(diǎn)之間都是有聯(lián)系的，如果總有知識(shí)漏洞不及時(shí)加以解決，久而久之，漏洞就越積越多，這樣會(huì)逐漸失去物理學(xué)習(xí)的興趣。興趣是較好的老師，如果沒有了興趣，則很難把這門學(xué)科學(xué)好的。

　　五、重視總結(jié)知識(shí)點(diǎn)

　　及時(shí)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，同類題型及時(shí)做好歸納，以便做到舉一反三，及時(shí)融會(huì)貫通。研究表明，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)會(huì)比零散的知識(shí)點(diǎn)容易掌握。習(xí)慣性地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，慢慢就能總結(jié)出自己的一套解題思維，知識(shí)就慢慢變成自己的了。

　　伊頓教育初二物理一對(duì)一靠譜嗎?

　　伊頓教育是新時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè)，以教研、科技、服務(wù)為基礎(chǔ)，通過“秦學(xué)云智慧教育平臺(tái)”和“伊頓教育個(gè)性化學(xué)習(xí)中心”為學(xué)校、機(jī)構(gòu)、學(xué)生、家長(zhǎng)提供學(xué)情測(cè)評(píng)、智慧課堂、在線或面授1對(duì)1、小班、全寄宿班組、學(xué)業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新課程、高考志愿填報(bào)等一系列“線上+線下”自由切換、的個(gè)性化教育服務(wù)。

　　伊頓教育擁有一批教學(xué)精湛的骨干專職教師隊(duì)伍，教師培訓(xùn)有序扎實(shí)，校區(qū)充滿濃郁的教研氛國(guó)，中高級(jí)職稱教師占到95.6%。90%的老師均在環(huán)境好的學(xué)校任過教或擔(dān)任學(xué)校重要的教研工作。

　　伊頓教育補(bǔ)習(xí)是伊頓旗下地區(qū)的補(bǔ)習(xí)品牌，補(bǔ)習(xí)涵蓋小初高年級(jí)重點(diǎn)科目輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)形式多樣，以一對(duì)一輔導(dǎo)為特色，還有一對(duì)三，一對(duì)多，6到15人的小班和非，是陜西地區(qū)覆蓋面廣的一家K12補(bǔ)習(xí)品牌，想提習(xí)成績(jī)的學(xué)生都可以撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育，選擇適合自己的課程和班型!