如何教會(huì)小學(xué)生加減法?小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)哪里好?剛上小學(xué)的時(shí)候，孩子接觸到的數(shù)學(xué)就是學(xué)會(huì)加減法，這是較基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，很多孩子做加減法的都會(huì)掰手指頭，但是如果是10以上的加減法，很多孩子就會(huì)混淆，因?yàn)樾枰钄?shù)來(lái)計(jì)算，這是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，家長(zhǎng)要重視起來(lái)，從小時(shí)候就打好基礎(chǔ)，下面秦學(xué)網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何教會(huì)小學(xué)生加減法?小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)哪里好?

　　首先，讓孩子對(duì)數(shù)字0一10的概念有的認(rèn)識(shí)和理解。比如說(shuō)，1就是孩子，代表1個(gè)人;2代表爸爸媽媽，是2個(gè)人;3代表孩子和爸爸媽媽，一家3個(gè)人，等以此類推。對(duì)數(shù)的概念認(rèn)識(shí)是較基礎(chǔ)的，讓孩子有了認(rèn)知和理解就事半功倍啦!

　　接著，教會(huì)孩子數(shù)數(shù)，從1數(shù)到10，正數(shù)、，增加難度的話再到隔數(shù)數(shù)，注意過(guò)程中引導(dǎo)孩子加深上述所說(shuō)的對(duì)數(shù)概念的認(rèn)識(shí)和理解。

　　然后，用游戲的方法讓孩子認(rèn)識(shí)和理解加法、減法的含義。比如說(shuō)，讓小孩手里拿2顆糖，讓他吃掉1顆，這是減法;你給他1顆，這是加法，反復(fù)用相似的場(chǎng)景引導(dǎo)他。

　　較后，通過(guò)上述三步的引導(dǎo)，小孩就基本領(lǐng)會(huì)和掌握了加減法。有了基礎(chǔ)之后，再讓其做相應(yīng)的計(jì)算，本人曾使用上了自已的圍棋子讓孩子自已練習(xí)用!

　　有些三四歲的孩子學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟力很強(qiáng)，一學(xué)就會(huì)。但個(gè)人觀點(diǎn)認(rèn)為，切忌急功近利，數(shù)學(xué)很重要的是培養(yǎng)孩子的邏輯思維和推理能力。另外有些孩子可能對(duì)此學(xué)習(xí)不感興趣，這時(shí)家長(zhǎng)就需注意場(chǎng)景的設(shè)計(jì)和應(yīng)用，引起孩子的注意和興趣。記住，好奇、興趣是孩子學(xué)習(xí)較好的動(dòng)力!

　　還有就是家長(zhǎng)如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子，也可以為孩子選擇一個(gè)合適的輔導(dǎo)班，讓的老師來(lái)輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，西安伊頓教育開設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)1對(duì)1經(jīng)典課程，不管您是哪個(gè)年級(jí)，都可以加入我們的輔導(dǎo)，老師會(huì)根據(jù)大家的學(xué)習(xí)水平，制定合理進(jìn)步方案，找出大家分?jǐn)?shù)低的原因，培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，讓大家可以主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。免費(fèi)咨詢電話：400-029-6659