小學三年級開始學習英語，但是其實有不少的孩子已經(jīng)在三年級之前就接觸了英語，作為三年級才開始學習英語的孩子來說，和這些孩子相比已經(jīng)是比較晚了!那么，家長們要怎樣對這些孩子進行英語啟蒙呢?

　　對于如何進行三年級英語啟蒙這個問題，小編提出這樣的幾個建議：

　　1.字母和單詞的入門，可以選用各種phonics的教材。蒲公英、牛津、臺灣、哈考特，其實選擇哪套自然拼讀的教材都可以，系統(tǒng)的開始學，很重要。

　　2.大量的分級繪本的閱讀，市面上的分級讀物很多，大貓、麗生、麗生X計劃、培生等等等等，很多都是從簡單的一句話開始，這樣的繪本一般都配備音頻材料，和你的弟弟堅持讀完很多本(以100本為一個單元進行，雖然量不是重要的，但是有量才能有質(zhì)變)，才能對他有幫助。

　　3.一般城市，較晚三年級已經(jīng)開始英語學習，這個時候較大限度的配合老師，配合學校老師的學習進度，把老師教的知識扎實的學完，扎實的跟進，孩子才能在學校找到自信，才能有更多時間配合你的教學計劃。

　　4.聽力的訓練不能停，各種兒歌，各種有趣的詩歌、小故事、各種英文啟蒙版的動畫片，都可以和你的弟弟一起看。

　　的學習計劃，對于語言來說需要的是堅持，沒有三四年時間的堅持，根本不會出成績，也不會看到“量變”到“質(zhì)變”的過程，需要的是持久戰(zhàn)，從0開始的學習，如果方法得當，再配合堅持，就能出成績。

　　另外，小編還是要提醒各位家長，希望孩子能夠出成績的想法都是奢望，學習從來都沒有速戰(zhàn)速決的高招，只有不斷的努力和堅持!較笨的方法其實較管用!