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學(xué)生在期末考試前如何復(fù)習(xí)?上補(bǔ)習(xí)班有多大作用?
小升初 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-01-04 11:01:02

  期末考試即將開(kāi)始,學(xué)生們都進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)備考的狀態(tài)中,但是有些學(xué)生在期末復(fù)習(xí)的過(guò)程中有很大的困難,有些之前沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)在復(fù)習(xí)起來(lái)很耗費(fèi)時(shí)間,而且掌握的還不夠透徹,這時(shí)候上伊頓教育補(bǔ)習(xí)班是很好的選擇,補(bǔ)習(xí)班的老師可以幫助學(xué)生找到復(fù)習(xí)方向,明確復(fù)習(xí)的重難點(diǎn),增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的效率,爭(zhēng)取期末考試考一個(gè)的成績(jī),伊頓教育在多個(gè)城市都有校區(qū)分布,需要了解的家長(zhǎng)可以撥打電話:400-029-6659

學(xué)生在期末考試前如何復(fù)習(xí)?上補(bǔ)習(xí)班有多大作用?

  期末復(fù)習(xí)的誤區(qū)

  1

  死記硬背,生搬硬套

  記憶是需要技巧的,死記硬背容易,融會(huì)貫通難。另外,死記硬背也是一種“事倍功半”的學(xué)習(xí)方法。很多家長(zhǎng)和孩子,對(duì)于一些知識(shí),以為只要“記住”就行了。所以會(huì)出現(xiàn),背課文,背數(shù)學(xué)題,背答案……各種背!

  然而,孩子大腦儲(chǔ)存這么多“知識(shí)”,卻不會(huì)應(yīng)用。即使使用,也是生搬硬套,張冠李戴,錯(cuò)誤連連。

  2

  題海戰(zhàn)術(shù)

  也許,家長(zhǎng)們要說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針”或者“量變引起質(zhì)變”等等理由。其實(shí),與其花費(fèi)大把時(shí)間去“鐵杵磨針”,不如去工匠鋪里學(xué)習(xí)如何打造“針”,省下的時(shí)間和精力,你完全可以用在其他需要的地方。

  很多家長(zhǎng),為了增強(qiáng)孩子的成績(jī),期末前給孩子買(mǎi)了一大堆練習(xí)資料,讓孩子每天沉浸在“瘋狂”的題海戰(zhàn)術(shù),然而效果不怎么明顯。

  盲目的題海戰(zhàn)術(shù),沒(méi)有針對(duì)性的練習(xí),做完之后不歸納總結(jié),效果甚微,這無(wú)疑是一種事倍功半的方法。

  3

  只做難題,忽視基礎(chǔ)知識(shí)

  有些家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為讓孩子多做難題有利于孩子成績(jī)的增強(qiáng),所以在孩子的復(fù)習(xí)任務(wù)中安排了大量難題的練習(xí)。

  但是在期末考試時(shí),卷面上其實(shí)并沒(méi)有難題,而是以基礎(chǔ)知識(shí)為主,即使是稍微有一點(diǎn)難度的問(wèn)題,也不是孩子不能獨(dú)立解決的。

  在復(fù)習(xí)中,孩子應(yīng)該從專(zhuān)題訓(xùn)練回歸到基礎(chǔ)知識(shí)的理解,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,考試大綱中對(duì)出題目標(biāo)和能力要求其實(shí)都有表現(xiàn)。

  現(xiàn)階段基礎(chǔ)知識(shí)是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),是孩子在考試中得以發(fā)揮的基礎(chǔ),不要一味鉆難題、怪題、生題,也不要因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而掉以輕心,在考試中無(wú)謂丟分。

  注意查缺補(bǔ)漏,將以前考試試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行訂正、分類(lèi)并及時(shí)改正,做到“題不二錯(cuò)”,就能在考試中出奇制勝。

  另外,大量練習(xí)難題還會(huì)影響孩子的自信心,讓孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑,同時(shí)會(huì)耗費(fèi)孩子大量精力,這樣既浪費(fèi)了寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,還占用了孩子的休息時(shí)間,得不償失。

  4

  在時(shí)間上搞疲勞戰(zhàn)

  有一部分家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,期末考試復(fù)習(xí)期間需要抓緊每分每秒進(jìn)行學(xué)習(xí),有的家長(zhǎng)甚至?xí)酱俸⒆犹魺粢箲?zhàn)。

  其實(shí),在指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合,有張有弛,合理安排復(fù)習(xí)科目和時(shí)間,讓大腦得到適當(dāng)休息,使其保持思維活躍性,這樣才有助于取得較好的復(fù)習(xí)效果。

  如果你的期末復(fù)習(xí)遇到了困難,可以看看自己有沒(méi)有踩匯總以上的復(fù)習(xí)誤區(qū)?伊頓教育補(bǔ)習(xí)班在每一個(gè)考試節(jié)點(diǎn)都有的課程幫助學(xué)生們復(fù)習(xí)備考,大家可以好好了解!

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文章標(biāo)簽: 期末考試
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