為了讓孩子能夠提升成績(jī)，很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇一對(duì)一輔導(dǎo)來幫助孩子有針對(duì)性的提升成績(jī)，不過也有家長(zhǎng)對(duì)于一對(duì)一輔導(dǎo)不是很清楚，不如一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格多少?為什么要讓孩子選擇一對(duì)一輔導(dǎo)?一對(duì)一輔導(dǎo)的特點(diǎn)是什么?下面小編就來為大家解答!!!

　　一對(duì)一輔導(dǎo)本質(zhì)是個(gè)性化，個(gè)性化就是指通過對(duì)被教育對(duì)象進(jìn)行綜合測(cè)試、分析、研究和診斷，根據(jù)社會(huì)或未來發(fā)展趨勢(shì)、被教育對(duì)象的潛質(zhì)特征和自我價(jià)值傾向以及被教育對(duì)象的利益人的目標(biāo)與要求，量身教育目標(biāo)、教育計(jì)劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)，并組織相關(guān)人員通過量身的教育培訓(xùn)方法、學(xué)習(xí)管理和知識(shí)管理技術(shù)以及整合有效的教育資源。

　　一對(duì)一輔導(dǎo)模式和普通家教的區(qū)別：第1就是教學(xué)特點(diǎn)不同。一對(duì)一輔導(dǎo)著重于性、系統(tǒng)性、連貫性，注重難點(diǎn)、重規(guī)律、重精髓。而普通家教內(nèi)容比較單一，不系統(tǒng)、不連貫，一個(gè)老師只能教一科。第2就是學(xué)習(xí)環(huán)境不同。一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一般有的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，這樣學(xué)習(xí)效率高。而普通家教一般是在老師家或者學(xué)生家 ，干擾多時(shí)間也不自由，不利于教學(xué)。

　　一對(duì)一輔導(dǎo)好處是能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，除少數(shù)的智力因素外，大多在長(zhǎng)時(shí)間里形成了這樣那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。而對(duì)于不做教育工作的家長(zhǎng)來說，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端。“一對(duì)一”輔導(dǎo)教師則不同，他們憑著的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學(xué)生糾正不良習(xí)慣，使其在補(bǔ)上功課的同時(shí)，逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。