較近網(wǎng)絡上有很多網(wǎng)友表示自己在輔導孩子學習的時候，脾氣會很大，有時候回頭想一想，也覺得自己的做法有點過!!!但是為什么脾氣再好的家長，陪小孩寫作業(yè)都很暴躁?其實家長陪孩子學習的不同態(tài)度、不同方法的使用都會導致家長在陪孩子寫作業(yè)過程出現(xiàn)不一樣的心態(tài)及表現(xiàn)。

　　為什么很多家長會很暴躁，主要原因是這樣的：

　　第一：家長不能容忍孩子有錯誤的出現(xiàn)，特別是對于孩子一而再再而三犯錯的題型，家長總是表現(xiàn)得特別的焦慮，因為焦慮所以脾氣會特別的火爆。家長覺得某些題型老師已經(jīng)講過，家長再次有輔導之后，孩子就應該能百分百的的理解，而實際上當孩子就是沒完全理解需要再次被輔導時，不少家長開始失控。

　　第二：孩子沒有養(yǎng)成好的學習習慣，在寫作業(yè)的過程當中拖拉磨蹭，這是家長較看不慣的地方。因為看不慣所以要大聲吼叫、因為大聲吼叫血壓要升高、因為血壓的升高導致和孩子之間形成某種強勁的對抗，孩子的毛病不但沒改，家長還新增很多“苦惱”。

　　第三：家長把自己的工作和生活的壓力強加到孩子身上，當孩子出現(xiàn)某些和家長意見不一致的態(tài)度和行為時，家長就會立刻想到自己場在生活當中的不如意，而孩子還不能理解自己，甚至還和自己對著干，這會讓不少家長脾氣失控。常見的話術是：你看我整天到晚累死累活，你怎么就不能學點好?如此之類，巴拉巴拉………

　　第四：孩子因為課堂學習效率不高導致家長要花很多時間幫孩子“重新上課”，這真的會給家長很大的壓力，不是每個父母都懂得教育好自己的孩子，不是每個父母都有能力輔導孩子學習，基于這種情況下產(chǎn)生的焦慮和對抗。

　　其實不管哪種原因，孩子出現(xiàn)錯題是孩子較需要幫助的時候，家長的焦慮和壓力對孩子的學習沒幫助，成人世界的美好和壓力孩子不能理解，當一個家長能理解這一點時，也許就不會那么暴躁了吧!