考試前抱佛腳似乎是學(xué)生中比較常見的現(xiàn)象，雖然能夠讓學(xué)生在短期內(nèi)提升成績，但長此以往對孩子的學(xué)習(xí)并沒有什好處!!!以下為各位家長和學(xué)生分享一下網(wǎng)友對于“臨時抱佛腳”的學(xué)習(xí)方式有哪些方法!!!

　　還在持續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種常態(tài)，而不是應(yīng)該在考試前抱佛腳一樣。的考試都是基于對之前學(xué)習(xí)的一種成果的展現(xiàn)，包括每次的考試，中考、高考都是如此，我們更希望的孩子能在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中保持持續(xù)的學(xué)習(xí)的熱情，而不是“臨時抱佛腳”在考試前打雞血的拼命。雖然有效果，但是效果不會太明顯!

　　我們希望并鼓勵的孩子帶著終身學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度健康的成長，漫長的人生道路上一步一個腳印，把各種學(xué)習(xí)的知識牢牢的掌握，這樣就能夠從容的面對每一次的考試。

　　在問題中提出來的比賽學(xué)習(xí)我們是比較鼓勵和提倡的，孩子之間的相互比較會激發(fā)他們的學(xué)習(xí)的動力，但是如何才能找到合適的對手這也是有技巧的。

　　第一：對手不能強與孩子目前學(xué)習(xí)狀態(tài)的幾個數(shù)量級。太強的對手會來孩子望而卻步?jīng)]有信心和勇氣去挑戰(zhàn)。比如孩子的學(xué)習(xí)在班級處于中等的水平，把班級的前幾名作為對手是比較有壓力的一件事。

　　第二：對手可以適合自己能力相當(dāng)?shù)娜?，也可以是適當(dāng)?shù)谋茸约焊叱鲆坏絻蓚€數(shù)量級的小伙伴，這樣挑戰(zhàn)才會有意義!

　　家長在陪伴孩子成長的過程當(dāng)中千萬不要想著有短平快的方式幫助孩子增強學(xué)習(xí)成績，這種在考試前抱佛的方式就是投機取巧的學(xué)習(xí)心態(tài)，家長應(yīng)該更多的鼓勵孩子在每整天的學(xué)習(xí)當(dāng)中都有收獲和進(jìn)步，這才是較正確的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。