和孩子進行交流的時候，說話的語氣重要，可能有時候我們并不是想要責(zé)備孩子，但是你的說話的語氣很有可能讓孩子產(chǎn)生一種錯覺，就是父母在批評自己，這對孩子的成長并沒有好處。那么，家長和孩子交流應(yīng)該用哪些語氣呢?

　　在不同的壞境下有不同的表達(dá)方式,不要用粗暴簡單的呵斥或是命令自己的看法。

　　誠懇的語氣

　　孩子兩歲左右是獨立意識較強的階段,他們開始有了自己的主見并渴望家長能夠認(rèn)同他們的思想觀和價值觀,他們希望家長能夠看到他們的成長,因此有時故意跟我們對著干。在這個時候,家長不能用蠻力讓他們屈服,這會給他們一個錯誤的認(rèn)知:暴力可以解決一切問題。家長應(yīng)該用誠懇友善的語氣給他們指出錯誤,用寶寶可以接受的語言跟他們交流。

　　信任的語氣

　　孩子期待父母的認(rèn)可,特別是父母言語上的信任會讓他們信心大增,有實驗表明:同樣一件事情,父母的語氣不同,孩子在這件事情的處理方式和較后的成就也大不相同。當(dāng)孩子想學(xué)羽毛球時,您若用的語氣告訴他:寶寶,你能夠打得很棒。這在無形中就可以為他們增加自信,讓他們可以學(xué)得更好。反之用懷疑,挖苦的語氣則會給孩子的自尊心造成傷害,讓他們產(chǎn)生討厭這項運動的情緒,一旦開始排斥,想學(xué)就困難了。

　　尊重的語氣

　　孩子是獨立的個體,他們的思想,行為都應(yīng)該受到家長的尊重,家長是教育者,但不是命令者。因此跟孩子交流的時候不要有身份優(yōu)越感,而應(yīng)平等的對待他們。允許在某些地方跟自己唱反調(diào),允許他們有犯錯的時候,當(dāng)孩子提出自己的看法和要求時,應(yīng)該及時給他們回應(yīng),不管較后是答應(yīng)還是拒絕。采取漠視來說明自己的態(tài)度是較傷害孩子自尊心的方式。

　　贊賞的語氣

　　每個孩子都有優(yōu)點,都有表現(xiàn)欲,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并加以贊賞,會讓他更加樂于表現(xiàn)。

　　當(dāng)孩子捧著自己的作品過來詢問媽媽的意見,其實就是想獲得媽媽的肯定,這時候家長毫不吝嗇的表揚他們“畫技群,希望他們繼續(xù)努力。”當(dāng)孩子擁有快樂的體驗,就會堅持下去。

　　總結(jié):跟舊社會比起來的孩子相比,如今的孩子得到了更多照顧同時也有了很多束縛,家長雖然對孩子的教育很用心,但是若以管家為主,處處體現(xiàn)痕跡深重的干涉,孩子所感受的是強制力而不是愛意,家長應(yīng)該調(diào)整自己育兒方式,多點關(guān)心和理解。