做筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中較常見(jiàn)的一種形式,這也是增強(qiáng)成績(jī)的一種方法,那么學(xué)生在平時(shí)的時(shí)候是怎樣做英語(yǔ)筆記的呢?怎樣做英語(yǔ)筆記是比較好的呢?在現(xiàn)在的文章分享內(nèi)容中我們就來(lái)看看關(guān)于英語(yǔ)筆記的內(nèi)容,希望學(xué)生們認(rèn)真的學(xué)習(xí),想要增強(qiáng)自己的英語(yǔ)成績(jī),不少的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)選擇給學(xué)生報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,這已經(jīng)是一種常態(tài)化的現(xiàn)象了,那么有哪些比較好的英語(yǔ)輔導(dǎo)班供學(xué)生和家長(zhǎng)選擇呢?
1.分顏色,層次更清楚
i.把紅色筆用來(lái)記干貨和規(guī)律
ii.黑色筆用來(lái)記例句
2.語(yǔ)法規(guī)律必定配備例句
很多同學(xué)記一些語(yǔ)法規(guī)律,只記語(yǔ)法干條框,較后自己也看不懂了,關(guān)鍵語(yǔ)言是意群和構(gòu)架是一體,就像讓你人一個(gè)人,你卻只有他的ct報(bào)告,自然是見(jiàn)了他不認(rèn)識(shí)他
3.便利貼書(shū)簽進(jìn)行分類
英語(yǔ)系統(tǒng)分門(mén)別類,包括語(yǔ)音系統(tǒng),語(yǔ)法系統(tǒng),詞匯系統(tǒng),寫(xiě)作系統(tǒng)的等,很多同學(xué)記筆記,筆記就像一鍋粥,完全不分類,等到自己真的用的時(shí)候,完全找不到筆記,發(fā)現(xiàn)筆記只成為了自己感動(dòng),自嗨的工具了,用便利簽貼著分類標(biāo)簽,到時(shí)候用的時(shí)候就查閱方便。
4.思維導(dǎo)圖
時(shí)間允許用思維導(dǎo)圖的方式將知識(shí)點(diǎn)重新整理,留下骨架,去掉糟粕和多余,這就是把書(shū)讀薄的過(guò)程。經(jīng)過(guò)一遍的整理,就全部爛熟于心了,所以所謂思維導(dǎo)圖實(shí)在理框架,重新梳理和理解的過(guò)程。
我們?cè)谡淼臅r(shí)候就以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn),把課本中的每一個(gè)單詞,都到牛津高階中,把相關(guān)的用法查出來(lái),每次整理的時(shí)候,只整理一個(gè)單元,整理完以后我們要把整理的這個(gè)單元的詞組短語(yǔ)全部先背一遍。
背一遍的目的是為了防止我們?cè)谝院蟮恼磉^(guò)程中,重復(fù)的整理一些內(nèi)容。因?yàn)槿绻竽X中沒(méi)有記住,每次遇到一個(gè)短語(yǔ),我們都會(huì)以為是新的短語(yǔ)整理到我們的筆記中去,這樣筆記就會(huì)變得的冗余。
并且每整理一個(gè)單元,背一個(gè)單元,可以把記憶的時(shí)間分散開(kāi)來(lái),避免積累到較后,記憶量龐大,沒(méi)法按時(shí)完成,因?yàn)檎磉@些用法是需要花很多時(shí)間的。高考考生廖唯偉當(dāng)時(shí)記錄的,他整理一個(gè)單元的詞組短語(yǔ)類的考點(diǎn),大概需要的時(shí)間是在五六個(gè)小時(shí)左右。高中三年至少有60個(gè)單元的單詞,算起來(lái)有三四百個(gè)小時(shí)的整理時(shí)間。
伊頓教育英語(yǔ)一對(duì)一怎么樣?
伊頓教育的1對(duì)1全科提升課程面向廣大學(xué)生,針對(duì)高頻考點(diǎn)、易錯(cuò)考點(diǎn)題型進(jìn)行針對(duì)性講授,以試題為軸心,歸納考題規(guī)律,傳授獨(dú)特的中考解題方法,幫助學(xué)員增強(qiáng)成績(jī)。嚴(yán)格的考勤管理,以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制,針對(duì)性的課后訓(xùn)練,免費(fèi)聯(lián)系電話400-029-6659。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、熟練掌握高頻考點(diǎn)得分規(guī)律;
2、對(duì)重點(diǎn)題型解題方法達(dá)到理解和運(yùn)用層次;
3、面對(duì)較難題目能夠通過(guò)合理方法爭(zhēng)取到更高的分?jǐn)?shù)。
授課內(nèi)容:語(yǔ)文班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、物理班、化學(xué)班,個(gè)性化教學(xué),實(shí)現(xiàn)更多提升,學(xué)霸之選!
英語(yǔ)筆記是同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)英語(yǔ)成績(jī)的一個(gè)途徑,做筆記的時(shí)候?qū)W生們需要認(rèn)真。