關于高考考生復讀一年可以增強多少分的問題很常見，復讀的高考考生們都想要知道自己選擇復讀的進步空間有多大，這樣好對自己復讀這一年的學習進行合理有效的規(guī)劃。根據(jù)統(tǒng)計，大多數(shù)高考復讀生在復讀的這一年里學習成績都會有不同程度的進步增強，而提升的分數(shù)在三十分到五十分之間，不過往往第一年高考成績比較高的考生，復讀一年增強的分數(shù)會更高，較高可以達到100分，不過具體的提數(shù)還是要看考生的復讀學習效果!

　　當然，復讀生的成績提升主要還是取決于個人的學習能力和復習備考效果以及學習態(tài)度。往往高考成績比較高的考生，平時的學習態(tài)度和學習能力也比較高，復讀過程中遇到各類問題能夠及時解決，遇到各種心理壓力可以適時的釋緩，對于復習備考過程中的各環(huán)節(jié)備考可以把握和內化，并能夠的實施方案和計劃，取得理想的成績。

　　再者，還有一個明顯的現(xiàn)象就是，大多數(shù)考生的高考成績要比平時高出20-50分左右，這主要表現(xiàn)在那些在高考復習備考過程中每一個環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出沉穩(wěn)、有序、穩(wěn)妥、的考生，而且能夠自始至終、表里如一，能夠積極堅持到較后的考生。

　　對于復讀生來說，勇氣和復習備考過程中采取的復讀態(tài)度較為重要。觀察過一部分復讀生，一到臨近高考的前一個月，一小部分考生就會表現(xiàn)出極大的不耐煩和沒有自信，甚至采取錯誤的想法和措施，不到學校里來進行按部就班跟讀，思想狀況并不是十分良好;有一部分復讀生會待在家中進行大量的刷題，以提升知識綜合應用能力為拓展方法，但是到較后的效果并不是十分明顯。

　　高考復習備考過程是一項十分復雜的過程，需要考生認真完成每一個環(huán)節(jié)過程，需要要用嚴謹而科學的態(tài)度，一絲不茍，全力以赴，全身心的投入，才能夠取得理想的成績。

　　問題中描述的文科復讀生，高考成績500分，屬于段的復讀生，可以肯定的說是提升成績的狀況并不是十分大，基本上提升成績提升幅度在20-80分之間，段的考生提升100分很困難，需要考生具有扎實的學習綜合能力和的學習效果，而且在復讀過程中要有保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，研究高考，逐步完善知識體系，強化訓練，逐步增強高考應試能力，才有可能考出理想的成績。

　　復讀可能增強多少分具體是要看學生在復讀這一年的學習情況的，如果不好好學，復讀的高考分數(shù)比第一年低也是有可能的，所以說大家對于是否要選擇復讀需要綜合考慮做決定!