選擇中考補習(xí)的學(xué)生一般情況下有兩種，一種是復(fù)讀中考學(xué)生，想通過的補習(xí)學(xué)校嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)考上自己想讀的高中學(xué)校，還有一種是往屆中考復(fù)讀生，第一次中考失利想要繼續(xù)再努力學(xué)習(xí)一年考個好學(xué)校，不論是哪一種情況，提習(xí)成績是目的，而龍門補習(xí)學(xué)校和伊頓教育補習(xí)學(xué)校都是不錯的選擇，以下為大家介紹了這兩所補習(xí)學(xué)校的中考補習(xí)的情況，想了解更多可以撥打電話400-029-6659!

　　西安龍門補習(xí)學(xué)校是上市公司龍門教育旗下的一所從事中考、高考培訓(xùn)及校內(nèi)外同步輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。

　　學(xué)校創(chuàng)始人馬良銘老師經(jīng)過二十多年對中考、高考補習(xí)教育的研究與實踐，發(fā)現(xiàn)了“三分靠教師教，七分靠老師管和學(xué)生學(xué)”的補習(xí)規(guī)律，開創(chuàng)了“導(dǎo)師+講師+班主任+分層次滾動式教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”的龍門教育模式。十余年來，學(xué)校不斷完善和創(chuàng)新辦學(xué)模式，一直引領(lǐng)著行業(yè)規(guī)范化的發(fā)展，在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上，采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)，集中授課與校內(nèi)個性化輔導(dǎo)相結(jié)合，真正做到因材施教和以“學(xué)習(xí)者為中心”。

　　龍門依托獨特的教育教學(xué)模式，憑借雄厚的師資力量及科學(xué)的課程設(shè)置，致力于引領(lǐng)規(guī)范化的教育培訓(xùn)機構(gòu)，打造陜西教育培訓(xùn)好的品牌。

　　中考部中考上線率連年上升，學(xué)生凈增分不斷增強。無論是人數(shù)、規(guī)模還是教學(xué)質(zhì)量，龍門中考部都是西安市中補界當(dāng)之無愧的好的品牌，占中補市場份額的80%以上。高考部歷年高考成績名列同類學(xué)校前列，不同層次的學(xué)生都得到了提升，考上了自己滿意的學(xué)校。龍門以嚴(yán)格的教育教學(xué)管理和學(xué)生優(yōu)異的成績被家長、學(xué)生譽為“管得好、教得好、學(xué)得好”的“三好”學(xué)校。連年優(yōu)異的中高考成績，再次證明龍門也是一所“考得好”的學(xué)校。

　　伊頓教育補習(xí)學(xué)校是伊頓創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制學(xué)校。學(xué)校秉承伊頓使命一讓毎個孩子更，根據(jù)中學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，創(chuàng)立了獨特的教育模式：“ 導(dǎo)師+講師+班主任+分層次滾動式教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理 ”，特別設(shè)置補習(xí)全封閉小班，在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上，采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)。

　　集中授課與校內(nèi)個性化輔導(dǎo)相結(jié)合，授課模式使用“伊頓云紙筆智慧課堂”，集合了伊頓教育旗下“伊頓云題庫”、“伊頓好課”、“伊頓云直播”等好的資源。真正做到因材施教和讓每個孩子都有提升，伊頓教育補習(xí)學(xué)校已成為了學(xué)生、家長較為和選的一所的中高考補習(xí)學(xué)校。

　　伊頓教育擁有一批教學(xué)精湛的骨干專職教師隊伍，教師培訓(xùn)有序扎實，校區(qū)充滿濃郁的教研氛國，中高級職稱教師占到95.6%。90%的老師均在環(huán)境好的學(xué)校任過教或擔(dān)任學(xué)校重要的教研工作。

　　近幾年中考的率越來越嚴(yán)格，想要考上自己理想的高中學(xué)校，就需要好好努力學(xué)習(xí)，對自己的學(xué)習(xí)沒有信心的學(xué)生可以考慮選擇補習(xí)學(xué)校!