寒假開始后，學(xué)生們準(zhǔn)備怎么度過自己的寒假呢?想要在寒假里好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)成績(jī)的學(xué)生可以考慮上補(bǔ)習(xí)班，利用假期時(shí)間車，補(bǔ)習(xí)弱勢(shì)科目，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)效率就更高!廣西伊頓教育為小初高學(xué)生們都推出了個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)課程，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和情況制定課程，幫助每一位學(xué)生在寒假提習(xí)能力，下面就是廣西伊頓教育寒假一對(duì)一課程的介紹!

　　關(guān)于寒假輔導(dǎo)一對(duì)一課程

　　Q:為什么要開設(shè)寒假輔導(dǎo)一對(duì)一課程?

　　每個(gè)孩子對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的接收能力不一樣，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中不能夠完全跟上教學(xué)進(jìn)度，積累下的問題如果得不到解決會(huì)影響往后的學(xué)習(xí)，寒假輔導(dǎo)一對(duì)一課程的開設(shè)就是為了解決孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，查缺補(bǔ)漏，鞏固基礎(chǔ)。對(duì)于中考、高三的學(xué)生來說寒假輔導(dǎo)還可以提煉知識(shí)考點(diǎn)，鞏固提升，沖刺。

　　Q:寒假輔導(dǎo)一對(duì)一課程質(zhì)量如何體現(xiàn)?

　　本次開設(shè)的寒假輔導(dǎo)一對(duì)一課程，是根據(jù)不同年級(jí)，不同學(xué)科進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，每個(gè)孩子可以根據(jù)自身情況選擇比較薄弱的學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，每個(gè)學(xué)科都會(huì)提煉出這個(gè)學(xué)期的重難點(diǎn)和往期考試中經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)，分階段進(jìn)行教學(xué)，每個(gè)階段目標(biāo)明確，一步一步有節(jié)奏有計(jì)劃地完成課程學(xué)習(xí)。

　　Q:是否會(huì)跟學(xué)校里的學(xué)習(xí)進(jìn)度脫節(jié)?

　　寒假輔導(dǎo)一對(duì)一的課程內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度以及考試節(jié)點(diǎn)進(jìn)行安排，什么時(shí)候該預(yù)習(xí)，什么時(shí)候該復(fù)習(xí)都會(huì)進(jìn)行合理規(guī)劃，讓學(xué)生可以調(diào)整狀態(tài)，更好地應(yīng)戰(zhàn)開學(xué)后的開學(xué)考和第一次月考等。

　　多次磨課，增強(qiáng)課堂質(zhì)量

　　當(dāng)老師在課堂上侃侃而談的時(shí)候，你可能不知道他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌俚呐?。此外，任課老師對(duì)孩子實(shí)行擔(dān)責(zé)教學(xué)孩子的成績(jī)會(huì)影響到老師的考核因此，老師會(huì)更盡心盡力也會(huì)給予孩子更多的關(guān)注和耐心。

　　個(gè)性化一對(duì)一，教學(xué)

　　為更好增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)效率，伊頓教育采用的是個(gè)性化一對(duì)一教學(xué)，每個(gè)孩子在入學(xué)前需要經(jīng)過一個(gè)模擬測(cè)試，根據(jù)孩子不同的學(xué)習(xí)情況和理解能力，針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)

　　教師的精力可以更好地集中在學(xué)生身上讓每個(gè)學(xué)生都得到更好的教學(xué)，伊頓教育會(huì)為每一位孩子提供細(xì)致的教學(xué)服務(wù)。

　　伊頓教育本次開設(shè)的寒假輔導(dǎo)一對(duì)一課程，不僅劃分了小學(xué)、初中、高中，還開設(shè)了3~6小班輔導(dǎo)，開設(shè)有中高考沖刺班。

　　對(duì)寒假一對(duì)一課程感興趣想要報(bào)名的學(xué)生和家長(zhǎng)可以及時(shí)撥打電話400-029-6659咨詢，學(xué)習(xí)這件事是不能松懈的，即使是在寒假也要有學(xué)習(xí)計(jì)劃和方向，加油吧!