針對近期的“5+2”政策，各地都開始陸續(xù)落實，省針對課后服務也做出了具體的安排，要求學校周內(nèi)每天至少提供2小時的課后服務，初中可以開設(shè)晚自習，還有哪些其他的具體措施呢?下面是小編根據(jù)省教育廳發(fā)布的內(nèi)容整理的重點，供了解!

　　近日省教育廳、發(fā)改委、財政廳、人社廳等四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)。

　　對全省推進課后服務的時間、范圍、課程、師資及保障措施等提出了具體要求。

　　服務范圍擴大到所有義務教育學校

　　《實施意見》明確，各地各校要提高政治站位，切實把推進課后服務作為貫徹黨中央決策部署的一件大事來抓， 堅持需求導向，全面擴大課后服務范圍和時間，聚焦學生發(fā)展，著力提升課后服務質(zhì)量和水平，強化組織領(lǐng)導，全力保障課后服務順利健康實施。

　　《實施意見》要求課后服務要堅持需求導向和學生、家長自愿原則，以解決家長后顧之憂為出發(fā)點，積極擴大服務范圍和對象。

　　我省課后服務范圍擴大到所有義務教育學校，服務對象擴大到每個有需要的義務教育階段學生。

　　今年秋學期開學后，確保全省所有義務教育學校和有需要的學生全覆蓋。推行課后服務“5+2”模式，學校每周5天(周一至周五)都要開展課后服務，每天至少提供2小時的課后服務，課后服務結(jié)束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間。有條件的初中，周一至周五可設(shè)晚自習(一般安排2小時以內(nèi)，原則上不晚于20:30結(jié)束)。

　　分年級、分層次、系統(tǒng)性、個性化統(tǒng)籌開設(shè)課程

　　如何提升課后服務的質(zhì)量和水平?對于這一家長最為關(guān)心的問題，《實施意見》指出，課后服務必須突出育人導向，提供豐富課程，要根據(jù)學生和年齡特點、學段要求和學校實際情況等，分年級、分層次、系統(tǒng)性、個性化統(tǒng)籌開設(shè)課后服務課程。

　　小學生課后作業(yè)一般在學校完成，初中生大部分課后作業(yè)盡量在學校完成，學校不得利用課后服務時間講授新課。

　　在師資配備上，課后服務一般由本校教師承擔，也可積極爭取退休教師、學生家長、高校優(yōu)秀學生、體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿服務力量。

　　此外，各地要圍繞德智體美勞五育內(nèi)容，征集和開發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學資源，積極利用國家中小學網(wǎng)絡平臺、省“名師空中課堂”等，免費向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源。

　　課后服務每課時不低于60元

　　為保障課后服務順利健康實施，《實施意見》對相關(guān)部門的工作責任、經(jīng)費保障制度的落實，教師的取酬機制等作出了明確規(guī)定。

　　各級教育部門要發(fā)揮牽頭作用，主動抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全面指導學校課后服務工作;各級發(fā)改委部門要會同財政、教育等部門制定學校課后服務費標準。各級財政部門要加大財政支持力度，各級人社部門要做好教師課后服務績效工資總量增核、完善教師合理取酬辦法等有關(guān)工作。各地可根據(jù)課后服務性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。

　　義務教育學校教師在法定工作日課后服務報酬按照每課時不低于60元的標準核定發(fā)放。各級人社部門在核定績效工作總量時，應考慮教師參與課后服務的因素，把用于課后服務補助的經(jīng)費額度，作為績效工資增量并予以單列。

　　各級教育主管部門要指導學校在教師績效工資中增設(shè)課后服務補助項目，并制定具體發(fā)放辦法。

　　研究制定普高課后服務相關(guān)政策

　　關(guān)于普通高中開展課后服務，《實施意見》要求，各地要根據(jù)普通高中開展課后服務的實際情況，研究制定相關(guān)政策。 《實施意見》的出臺，是我省認真落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》和教育部辦公廳《關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》要求的重要舉措。

　　的學生家長們認真查看以上內(nèi)容，及時關(guān)注學校關(guān)于開學時間的通知，同時在家做好疫情防護，尤其是高中風險地區(qū)，按時開學報到!