從考試結(jié)束后的考生的反映和老師的分析來(lái)看，語(yǔ)文考試的難度還算是高考難易度正常范圍內(nèi)的，不過(guò)高考語(yǔ)文試卷的作文題內(nèi)容卻很豐富多彩，有的是演講稿、發(fā)言稿，還有書(shū)信等，作文材料上選擇也很豐富，今天，伊頓教育網(wǎng)小編為各位高考考生整理了今年高考語(yǔ)文11篇作文題目的解題思路和難易度分析，各位考生和老師們都可以詳細(xì)看看，希望對(duì)大家有好處!

　　今年高考語(yǔ)文考試已經(jīng)結(jié)束，作文題是人們較關(guān)心的話題，一個(gè)是作文占60分，分值高，另一個(gè)原因是作文更能反映一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)。今年的作文形式相比于往年，內(nèi)容更為豐富，思想更為豐厚，也更加與現(xiàn)實(shí)緊扣。使得人人都有話可寫(xiě)，不至于跑題偏題。但是幾十萬(wàn)人寫(xiě)同一主題，也很容易雷同。這要求考生能夠沖刺思維限制，或者寫(xiě)作手法，給人以深刻或者新奇的亮點(diǎn)，才能突出重圍與他人拉開(kāi)差距。

　　白居易說(shuō)：“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作?！碑?dāng)今時(shí)代是一個(gè)偉大的繁榮時(shí)代，偉大的時(shí)代離不開(kāi)偉大的人和事。今年的高考作文也立足于現(xiàn)實(shí)，引領(lǐng)學(xué)生弘揚(yáng)正氣、抒發(fā)積極情感。作為青年學(xué)子，需要緊跟時(shí)代步伐，唱響時(shí)代的強(qiáng)音。

　　今年共11則作文題。

　　一、1卷，是一篇文言文材料作文，要求寫(xiě)發(fā)言稿。

　　從材料立意來(lái)看，是講用人與人才的關(guān)系。但個(gè)人更為看好材料中鮑叔牙的氣度胸懷，這是一種境界。正好可以聯(lián)系我國(guó)正在高速發(fā)展，需要有更加廣博的視野、高遠(yuǎn)的眼界、宏大的氣魄，，才能真正走向世界。

　　二、2卷是為“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

　　材料中明確給出了作文內(nèi)涵，要求彰顯“同氣連枝、共盼春來(lái)”全球同命運(yùn)共呼吸的基本基調(diào)。當(dāng)前全球疫情肆虐，全球要同舟共濟(jì)、共渡危難。我國(guó)作為全球命運(yùn)共同體的一分子，為全球防控疫情做出了表率和應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

　　三、3卷是為高一新生寫(xiě)一封信，主題是“如何為自我畫(huà)像”。

　　這實(shí)際上是要求考生能站在社會(huì)與世界的宏觀角度來(lái)審視自我生命，不要縈懷于一己得失，要在全人類(lèi)的高度去追尋生命的意義與價(jià)值。

　　四、新高考1卷，要求以新疫情為基調(diào)，以“疫情中的距離與聯(lián)系”為主題寫(xiě)作。

　　這主要是講現(xiàn)實(shí)的距離至少隔著1米，但每個(gè)人的心與心卻聯(lián)結(jié)在一起。

　　五、北京卷有兩則材料：

　　一是以北斗三號(hào)為背景，以“每一顆都有自己的功用”為中心，寫(xiě)一篇議論文。顯然，這個(gè)主題里面既包含了個(gè)體的價(jià)值，同時(shí)也包含了個(gè)體與集體價(jià)值的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)把個(gè)人價(jià)值納入集體價(jià)值之中，成就自我的同時(shí)，也為社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)。

　　二是以“一條信息”為題寫(xiě)一篇記敘文。這里也隱含了當(dāng)今信息時(shí)代，各種信息層出不窮，真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，正面負(fù)面都有。需要我們理性判斷、相信什么。這也是在衡量一個(gè)人的價(jià)值取向。

　　六、天津卷是以“中國(guó)面孔”為主題寫(xiě)一篇文章。

　　這也是比較好寫(xiě)的，主要通過(guò)塑造人物形象，來(lái)贊美時(shí)代精神。謳歌為和人民的事業(yè)舍生忘死的真正的人民英雄。

　　七、卷是要求以互聯(lián)網(wǎng)信息對(duì)我們思想的束縛與拓展，從而影響我們的人生發(fā)展方向，來(lái)寫(xiě)一篇作文。

　　強(qiáng)調(diào)我們既要學(xué)習(xí)更要判斷與反思，否則就會(huì)為信息所束縛，被他人的思想所綁架。只有善于反思，才能沖刺自我局限，認(rèn)清世界的本質(zhì)。

　　八、卷是要求以家庭和社會(huì)對(duì)我們個(gè)人發(fā)展的不同預(yù)期作為中心思想寫(xiě)一篇作文。

　　這也是當(dāng)前教育焦慮的原因之一，家庭對(duì)自己子女的期待與社會(huì)對(duì)個(gè)人的期待有偏差。要求我們每個(gè)人在當(dāng)前的教育背景下要學(xué)會(huì)思考，人生的意義是什么。

　　九、上海卷以世上突如其來(lái)的事件導(dǎo)致我們的生活乃至人生發(fā)生轉(zhuǎn)折為中心進(jìn)行思考。

　　顯然，這也是要求考生以當(dāng)前社會(huì)上的重大事件，對(duì)人們的生活產(chǎn)生了轉(zhuǎn)折性的重大影響進(jìn)行思考，對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)有什么積極的意義。如疫情導(dǎo)致人際交往不如以前那么近距離、高密度、大范圍，從而更能促進(jìn)人與人之間情感的理性交流，正是“君子之交淡如水”等。

　　十、新高考2卷，要求學(xué)生客串《中國(guó)地名》的主持人，寫(xiě)一篇“帶你走近——”的主持詞。

　　從總體來(lái)看，今年作文對(duì)于關(guān)于觀察生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)易于入手，而對(duì)于那些套模板的學(xué)生不利?？傮w難度不大，但也很難寫(xiě)出彩。

　　綜上所述，今年的高考語(yǔ)文作文材料多樣，考察形式豐富，積累的作文素材需要靈活使用，要注意不用作文體裁的考察形式和風(fēng)格，預(yù)祝大家考出好成績(jī)!

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