家里要是有高三的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，這可真是讓家長(zhǎng)們揪心的事兒。不過(guò)別著急，先一起來(lái)分析分析，再看看高三全日制學(xué)校是不是個(gè)好選擇。

       孩子高三學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦？

　　孩子高三成績(jī)不好，咱得先找找原因。是不是基礎(chǔ)沒(méi)打牢??？如果是這樣，那就得讓孩子靜下心來(lái)，從課本開(kāi)始，一章一節(jié)地過(guò)，把基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)都弄明白。別小看這基礎(chǔ)，高樓大廈還得靠堅(jiān)實(shí)的地基呢 。也有可能是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，就得鼓勵(lì)孩子多嘗試，找到適合自己的方法。就像有的人擅長(zhǎng)死記硬背，有的人理解了才記得住，得根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)。

　　心態(tài)也很重要。高三壓力大，孩子要是心態(tài)崩了，那成績(jī)肯定受影響 。咱當(dāng)家長(zhǎng)的，得給孩子打打氣，讓他們知道一次兩次的考試失利不算啥，只要努力，最后肯定能行。平時(shí)也別老是把成績(jī)掛在嘴邊，給孩子太大壓力 。

　　那高三全日制學(xué)校咋樣呢？

      這得看孩子的具體情況。全日制學(xué)校管理嚴(yán)格，能讓孩子把心思都放在學(xué)習(xí)上，不被其他瑣事分心 。而且課程設(shè)置都是專(zhuān)門(mén)針對(duì)高考的，老師們也有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能快速找到孩子的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性地輔導(dǎo) 。學(xué)習(xí)氛圍也濃，周?chē)耐瑢W(xué)都在努力學(xué)習(xí)，咱孩子也會(huì)被帶動(dòng)起來(lái) 。

　　伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，這可是個(gè)不錯(cuò)的選擇。學(xué)校是全封閉寄宿制、準(zhǔn)軍事化管理的，在西咸新區(qū)灃東新城，環(huán)境幽靜舒適，能讓孩子安心學(xué)習(xí) 。學(xué)校的師資力量也很強(qiáng)，都是專(zhuān)職教師任教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 。采用小班授課，一個(gè)班 25 到 35 人，老師能照顧到每個(gè)孩子 。而且學(xué)校還會(huì)根據(jù)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分層教學(xué)，每月月考后滾動(dòng)分班，確保孩子在適合自己的班級(jí)里學(xué)習(xí) 。

　　全日制學(xué)校也不是適合所有孩子。孩子自律性很強(qiáng)，在原來(lái)的學(xué)校也能好好學(xué)習(xí)，那就沒(méi)必要去全日制學(xué)校。全日制學(xué)校費(fèi)用相對(duì)較高，家庭經(jīng)濟(jì)條件也是需要考慮的因素 。

　　孩子高三成績(jī)不好，家長(zhǎng)別慌，和孩子一起找找原因，再根據(jù)孩子的情況決定是否選擇高三全日制學(xué)校。不管怎樣，都要相信孩子，鼓勵(lì)他們努力拼搏，爭(zhēng)取在高考中取得好成績(jī)。咨詢(xún)熱線(xiàn)：400-029-6659。