昨天下午，那個被寫進(jìn)教科書里的雜交水稻之父袁隆平爺爺去世了，舉國悲慟都在以自己的形式送別這位國之脊梁，應(yīng)該沒有哪一位中國人不認(rèn)識袁隆平爺爺，可能是因?yàn)槲覀兲P(guān)注袁爺爺?shù)某删投鲆暳怂矔弦矔x開，有網(wǎng)友親切的稱“可能天堂也需要糧食了”也有網(wǎng)友曾經(jīng)說“只有袁隆平爺爺可以說我胖!”下面是小編整理的關(guān)于袁隆平院士一生的成就!

　　據(jù)消息，“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士、雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任、湖南省政協(xié)原副主席袁隆平，因多器官功能衰竭，于2021年5月22日13時07分在長沙逝世，享年91歲。

　　幾乎每一個中國人都在教科書里見過這樣一幅圖片，注釋是——“雜交水稻之父——袁隆平”

　　經(jīng)歷過饑餓，立志要研究出高產(chǎn)水稻

　　考大學(xué)時，袁隆平想要學(xué)農(nóng)父母都不贊成袁隆平說吃飯是第一件大事沒有農(nóng)民種田，就不能生存較終說服了父母，他在西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系學(xué)習(xí)了四年他說：“很多人對學(xué)農(nóng)有想法，可我從來沒有后悔過學(xué)農(nóng)”，畢業(yè)后他一邊教書育人一邊做農(nóng)業(yè)科研而他也度過了自己人生中較難忘的18個年頭

　　他見過餓殍，聽過無數(shù)次“金元寶比不上兩個饅頭”這段經(jīng)歷讓他下定決心要用自己的研究出高產(chǎn)水稻讓同胞們免受饑餓之苦。他把目光放在了雜交水稻上，他認(rèn)為雜交水稻大有可為即使當(dāng)時的科學(xué)家都判定這一領(lǐng)域沒有優(yōu)勢可言，因?yàn)橛辛颂烊恍坌圆挥甑姆N子水稻才能進(jìn)行人工雜交為了尋找它袁隆平拿著放大鏡對著試驗(yàn)田里的萬千株稻穗開始了大海撈針般的探索

　　特殊時期他的那些像盼孩子一樣，盼出來的秧苗經(jīng)常被輕而易舉地被人扒光他怕看不住苗干脆把種子綁在身上，用體溫催芽，無數(shù)次實(shí)驗(yàn)無數(shù)次失敗，他依然沒有放棄。

　　1970年11月在南紅農(nóng)場一個鐵路涵洞附近的水塘邊，大約兩百平方米的野生稻中發(fā)現(xiàn)了三株稻穗花藥異常，袁隆平接到電報趕到三亞確認(rèn)這是一株花粉敗育的野生稻當(dāng)即把它命名為“野敗”?！耙皵　钡陌l(fā)現(xiàn)為后來的研究鋪平了道路1973年水稻科研會議上他正式對外宣布中國秈型雜交水稻”三系”配套成功。

　　我要從“90后”一直搞到“百零后”，袁隆平對很多人講過他的兩個夢：一個是雜交水稻覆蓋全球夢另一個是禾下乘涼夢。正是為了這兩個“夢”袁隆平一直沒有停下腳步歷經(jīng)半個世紀(jì)水稻研究成為稻田的忠實(shí)守望者

　　30多次赴國際水稻所

　　開展合作研究和技術(shù)交流10多次赴印度、越南、緬甸、菲律賓、孟加拉等國指導(dǎo)發(fā)展雜交水稻50余期雜交水稻國際培訓(xùn)班培訓(xùn)了來自40多個發(fā)展中約2000名政府官員和農(nóng)技……

　　為表彰他對世界做出的巨大貢獻(xiàn)，世界許多都為他頒發(fā)獎項，聯(lián)合國糧農(nóng)組織聘他為國際上發(fā)展雜交水稻的首席顧問。在浩瀚無際的宇宙中還有一顆小行星被命名為“袁隆平星”，盡管已經(jīng)90多歲了他依然在堅持自己較初的夢想湖南省農(nóng)科院，在袁隆平住宅旁安排了一塊試驗(yàn)田，這塊田從設(shè)立起就是他的“心病”，每天起床第一件事就是下田，獲較高榮譽(yù)“共和國勛章”那天，他只知道衡陽12畝試驗(yàn)田正處于對花時期，他立即趕過去在現(xiàn)場袁隆平拿著水稻說“開花開得好好?！?/p>

　　年輕人親切地稱他為”90后梗王”上班不打卡，下田較快樂愛好——自由，特長——散漫修改學(xué)生論文大倒苦水不愛出名有“偶像包袱”。他曾勉勵青年“我始終都還在努力使夢想成真”“你們是新時代中國青年，我相信你們必定會在追求真理的道路上躬行實(shí)踐、厚積薄發(fā)并將不會辜負(fù)時代的擔(dān)當(dāng)?！?/p>

　　一窮二白時，他有顛覆世界放心的膽識;名滿天下時，他卻淡泊名利只愛守望稻田，如今他帶著夢的“種子”去了遠(yuǎn)方，卻將糧食的種子，創(chuàng)新與奮斗的“種子”留給了后來人。

　　功在當(dāng)代，惠澤千秋，這才是真正的英雄人物!這才是真正的民族脊梁!

　　致敬，雜交水稻之父袁隆平!

　　我們每一個人都值得去詳細(xì)了解袁隆平爺爺?shù)呢暙I(xiàn)和成就，看完以上這篇總結(jié)和整理，大家應(yīng)該都能回答出“袁隆平到底給我們留下了什么?”這個問題!