高考作文的評(píng)分是有嚴(yán)格要求的，從作文的整體機(jī)構(gòu)，謀篇布局，作文連貫性，遣詞造句，主題思想等等都是閱卷老師評(píng)分看重的一部分，在拿到考生作文的時(shí)候閱卷老師首先看到的就是作文的題目和開(kāi)頭，開(kāi)頭寫(xiě)的好不好，是否貼合作文中心思想，這些都能影響閱卷考試對(duì)你這篇作文的評(píng)分高低，下面是小編整理的高考作文的開(kāi)篇技巧，大家學(xué)習(xí)一下!

　　寫(xiě)好作文開(kāi)頭，等于成功一半

　　俗話說(shuō)寫(xiě)文章要“鳳頭、豬肚、豹尾”，就是要求開(kāi)頭精彩，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)尾有力。好的開(kāi)頭是成功的一半，所以小編給大家?guī)?lái)了高考語(yǔ)文作文開(kāi)篇五大技巧，希望大家能抓住較后的機(jī)會(huì)。

　　01修辭開(kāi)篇，展示文采

　　修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的部分。生動(dòng)而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。在高考作文，你若能熟練運(yùn)用修辭手法，定能使文章增色添輝。下面舉例中，運(yùn)用比喻、排比，使語(yǔ)言形象生動(dòng)、氣勢(shì)暢達(dá)、音韻和諧。

　　例：千載風(fēng)雨興衰，你，靜靜地貯立于萬(wàn)千蒼生之上，仰天長(zhǎng)望，唯有無(wú)字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身， 滄桑而感慨，你，只是略略揚(yáng)起那時(shí)柔時(shí)剛的嘴角。此時(shí)，風(fēng)，依舊凜冽;蒼穹，依舊浩渺，你無(wú)語(yǔ)，碑無(wú)字，卻完整地記下了你的不凡，青史依舊為你長(zhǎng)流，在那 看似空白的無(wú)字碑上，卻無(wú)限延伸著你——那個(gè)唐朝女皇的西安伊頓與智慧。(福建高考作文《點(diǎn)點(diǎn)空白 悠悠情思》)

　　02懸念導(dǎo)入，吸引讀者

　　高考作文在開(kāi)始寫(xiě)之前，不妨用3-6分鐘精心構(gòu)思，用懸念導(dǎo)入，這樣容易抓住人們閱讀時(shí)的好奇心理，吸引人們閱讀，從而達(dá)到良好效果。

　　例：很小很小的時(shí)候，總是喜愛(ài)看媽媽穿白色的裙子，她那么美，那么快樂(lè)，被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時(shí)候，媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛(ài)親昵地叫著我：“安琪，你是天使!

　　我不是天使，要不被接進(jìn)天堂的怎會(huì)是媽媽，而不是我呢?(廣東高考作文《我是天使》)。

　　03故事先行，引人入勝

　　高考作文故事先行，能引人入勝。舉例中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事，它具體形象，引人入勝，包含著一個(gè)經(jīng)歷艱辛困苦獲得成功的道理。

　　作者敘寫(xiě)的這個(gè)故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標(biāo)題中的“它”，正是困難、挫折、艱難險(xiǎn)阻等的代稱，沖刺它們，人生將變得壯美無(wú)比。作者以這故事先行，既能引人入勝，又切合話題。

　　例：夏日里的炎熱炙烤著大地，不知不覺(jué)中，海邊多起了游泳的人。向遠(yuǎn)處望去，幾個(gè)小孩像在搜尋著 什么，帶著好奇我走了過(guò)去，才知他們是在尋找珍珠……一顆小小的沙礫被蚌無(wú)意識(shí)地吞噬在嘴里，蚌覺(jué)得好痛，似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無(wú)可奈何，只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終于有整天，蚌被海水沖上了海灘，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了蚌嘴里的沙礫，把它取了出來(lái)，但它不再是粗糙的沙礫， 而是一顆燦爛奪目的珍珠，蚌感覺(jué)了許多，重新回到了海洋中。蚌育珍珠從此為人們所知，于是它的故事被人們所傳頌，生命從此有了奪目的光彩，每一次去海邊，我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛。(江西高考作文《穿過(guò)它，生命從此壯美》)

　　04引用開(kāi)頭，突出主題

　　引用法是一種很常用的文章開(kāi)頭法，巧妙地借用詩(shī)歌、名言、典故、俗諺語(yǔ)開(kāi)篇，能收到很好的藝術(shù)效果。當(dāng)然，引用要突出主題，要準(zhǔn)確、得體，切忌張冠李戴、弄巧成拙。舉例以引用詩(shī)詞名句開(kāi)篇，從多方面多角度論述了“意氣”，增強(qiáng)了論證效果，突出了主題。

　　例：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌;

　　“不愛(ài)沙灘擢貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無(wú)懼;

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅(jiān)定的信心。

　　意氣，生命的支撐，成功的基石。(湖南高考作文《談意氣》)

　　05設(shè)問(wèn)開(kāi)頭，引人深思

　　高考作文開(kāi)頭圍繞主題設(shè)問(wèn)，有問(wèn)有答，能引人深思，突出主題?？纯聪旅娴睦}開(kāi)頭圍繞“縱然面對(duì)的會(huì)是苦澀，但苦澀之后便會(huì)是甘甜”這一主題，通過(guò)一連串的“問(wèn)”和“答”，開(kāi)啟了思緒，突出了主題。

　　高考作文開(kāi)頭圍繞主題設(shè)問(wèn)，有問(wèn)有答，能引人深思，突出主題?？纯聪旅娴睦}開(kāi)頭圍繞“縱然面對(duì)的會(huì)是苦澀，但苦澀之后便會(huì)是甘甜”這一主題，通過(guò)一連串的“問(wèn)”和“答”，開(kāi)啟了思緒，突出了主題。

　　例：倘若你是一粒種子，告訴我，你會(huì)怎樣?是等待春天的召喚，還是迫于與寒冬掙扎?倘若你是一掬清泉，告訴我，你會(huì) 怎樣?是任憑風(fēng)兒的吹蕩，還是勇于激起浪花?倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫，告訴我，你會(huì)怎樣?是受命于雨打風(fēng)吹化成一縷塵煙，還是敢于摩擦出晶瑩的珍 珠?……大凡成功之士都會(huì)選擇后者，縱然面對(duì)的會(huì)是苦澀，但苦澀之后便會(huì)是甘甜。(江西高考作文《磨煉出與成功的默契》)

　　總之，采用怎樣的文章開(kāi)頭，應(yīng)根據(jù)文章的內(nèi)容和風(fēng)格來(lái)定?？傇瓌t是用上好的開(kāi)篇，能使文章主旨更鮮明，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更豐富，材料更新穎，語(yǔ)言更生動(dòng)。

　　高考作文的分值很高，學(xué)生們要好好練習(xí)自己的寫(xiě)作能力，有需要進(jìn)行高考作文輔導(dǎo)的可以撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育的作文輔導(dǎo)課程!