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高三如何安排一輪復(fù)習(xí)?伊頓教育一對一輔導(dǎo)靠譜嗎?
高考 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-08-29 11:57:16

  高三學(xué)生們開學(xué)后不久就要開始輪復(fù)習(xí),輪復(fù)習(xí)一般都是對高中三年的知識點總結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí),第一輪復(fù)習(xí)好處在于復(fù)習(xí)的知識點細碎,可能在高考中會出現(xiàn)的知識點都要復(fù)習(xí)到,缺點在于時間有限復(fù)習(xí)節(jié)奏快,對于基礎(chǔ)差的學(xué)生來說不是好事情,那么要如何做好一輪復(fù)習(xí)呢?伊頓教育一對一輔導(dǎo)靠譜嗎?選擇伊頓教育一對一輔導(dǎo)會對高三的第一輪復(fù)習(xí)有幫助嗎?

  伊頓教育補習(xí)是伊頓旗下地區(qū)的補習(xí)品牌,補習(xí)涵蓋小初高年級重點科目,小升初、中高考輔導(dǎo)、藝考輔導(dǎo)等等,補習(xí)形式多樣,以一對一輔導(dǎo)為特色,還有一對三,一對多,6到15人的小班和非,中高考輔導(dǎo),是陜西地區(qū)覆蓋面廣的一家K12補習(xí)品牌。

  陜西西安、寶雞、渭南、榆林、安康、商洛、漢中、延安等陜西的地級市都有伊頓教育校區(qū),小班課周內(nèi)周末節(jié)假日想提習(xí)成績的學(xué)生都可以撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育,選擇適合自己的課程和班型!

  一、一輪復(fù)習(xí)需要做什么

  在第一輪復(fù)習(xí)過程中,要扎扎實實地將基本概念、規(guī)律、方法、技巧落到實處,認真閱讀教材,聽老師的講解,做好課堂筆記,結(jié)合復(fù)習(xí)資料,對基礎(chǔ)知識加深理解,準確掌握知識的內(nèi)涵和外延,融會貫通,力求做到基本概念、規(guī)律、方法和技巧“爛熟于心”。

  學(xué)生要養(yǎng)成每天(大約30分鐘)閱讀課本的習(xí)慣,來加強基礎(chǔ)知識記憶?;靖拍罴袄碚摰膹?fù)習(xí)在整個復(fù)習(xí)中起著奠基、支撐的作用,如果不過關(guān),后面的綜合復(fù)習(xí)就會感到障礙重重。從近幾年高考試題看,基礎(chǔ)題仍占主要地位,做好了基礎(chǔ)題就拿到了基本分,失去了基礎(chǔ)題就失去了一切。

  二、怎么攻克難題

  在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時,還要重點“攻堅”,突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是難于理解的內(nèi)容,做題時容易出錯的地方。分析近幾年的高考試題,重點其實就是可拉開距離的重要知識點。要走出“越基礎(chǔ)越重要的知識越易出錯”的怪圈,除了思想上要高度重視外,還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯,及時反思,及時糾正。

  三、一輪復(fù)習(xí)的重點是什么

  現(xiàn)階段還應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點放在分析失誤、查漏補缺上。查漏補缺的目的是找出自己的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。方法是,對照自己平時練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,以及自己在知識、思維、能力方面存在的缺陷,有針對性地練習(xí),進行查漏補缺。特別要重視在基礎(chǔ)知識方面存在的缺漏,增加知識的覆蓋面。

  各位高三學(xué)生們要認真對待輪復(fù)習(xí),尤其是在高一高二有些知識點沒有學(xué)懂的學(xué)生們,不過一輪班復(fù)習(xí)節(jié)奏快,跟不上的學(xué)生及時選擇伊頓教育一對一輔導(dǎo),不要把問題往后拖!


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