今天是2020年高考第整天，各位高三學(xué)生不要覺得距離自己參加高考還有一年，如果明年沒有什么特殊情況，高考依然會(huì)恢復(fù)到6月7日，也就是說距離高三學(xué)生們參加高考僅剩11個(gè)月了，高考已經(jīng)正式進(jìn)入了，而這個(gè)暑假是較后一個(gè)可以自由支配學(xué)習(xí)時(shí)間的假期了，高三學(xué)生們是去補(bǔ)習(xí)學(xué)校進(jìn)行的輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)，還是報(bào)一個(gè)暑期班進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)呢?

　　西安伊頓教育有補(bǔ)習(xí)學(xué)校，也是暑期輔導(dǎo)班，有一對(duì)一輔導(dǎo)也有一對(duì)多、小班制教學(xué)，學(xué)生們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和情況，來選擇適合自己的班型和輔導(dǎo)形式，詳細(xì)的輔導(dǎo)咨詢熱線：400-000-0007!

　　伊頓教育的暑期班課低至99元，一對(duì)一兩小時(shí)100元，各位小初高學(xué)生們都可以找到適合自己的課程和班型!來伊頓教育上課，成為伊頓教育學(xué)員，將會(huì)領(lǐng)取取價(jià)值6800元的清北學(xué)長(zhǎng)伴學(xué)課!

　　一對(duì)一的好處

　　1.教師能根據(jù)學(xué)生情況，量身定做一套適合孩子的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，學(xué)生哪地方欠缺，就補(bǔ)哪里。

　　2.在一對(duì)一上課時(shí)，教師根據(jù)學(xué)生聽課情況，能馬上發(fā)現(xiàn)學(xué)生以前相關(guān)知識(shí)有哪些沒有掌握，隨時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)內(nèi)容，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。并且隨時(shí)可以出同類型題考查學(xué)生掌握情況。

　　3.一對(duì)一上課時(shí)師生互動(dòng)多，能減少學(xué)生對(duì)老師的畏懼感，師生近距離融洽溝通下，微妙的心理變化特別是學(xué)生的憂慮情緒、沮喪心態(tài)，都能被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并得到即時(shí)化解和即時(shí)鼓勵(lì)。

　　補(bǔ)習(xí)班好處

　　1、解決糾正偏科問題

　　補(bǔ)習(xí)可以有效的糾正偏科問題。眾所周知，很多人在學(xué)生時(shí)代都會(huì)有偏科問題，剛講過的知識(shí)點(diǎn)還沒有理解透，為了增加課程進(jìn)度馬上就進(jìn)入新的章節(jié)，偏科問題變得越來越嚴(yán)重，甚至有些學(xué)生因?yàn)槁牪欢_始厭學(xué)，偏科變成了考學(xué)過程中的哪個(gè)“水桶短板”。在這個(gè)時(shí)候補(bǔ)習(xí)就顯得尤為重要。針對(duì)性的高中偏科補(bǔ)習(xí)，讓學(xué)生把弱科變強(qiáng)科。

　　2、基礎(chǔ)差跟不上進(jìn)度

　　很多高中生從初中一下過度到高中學(xué)習(xí)，適應(yīng)能力差，基礎(chǔ)底子沒有打好，上課老師講課跟不上進(jìn)度，每一個(gè)章節(jié)都淺嘗輒止，不能夠深刻的理解，只會(huì)做一些淺顯的基礎(chǔ)題型。高中補(bǔ)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)比較差的孩子有很好的鞏固作用。趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，穩(wěn)步進(jìn)步。

　　3、針對(duì)想學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生

　　一些高中學(xué)生雖然基礎(chǔ)比較好，但是成績(jī)中等偏上，想進(jìn)一步進(jìn)步進(jìn)步，那么無疑在其他人休息的時(shí)候，加入補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍，可以實(shí)現(xiàn)的進(jìn)步趕和彎道車。從中等生變身尖子生在課余時(shí)間參加補(bǔ)習(xí)是有需要的。

　　高三學(xué)生們要好好利用這個(gè)暑假時(shí)間，不論是選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校還是暑期班一對(duì)一輔導(dǎo)，只要能在這個(gè)假期有效提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力，加油吧!