近期各高校都在陸續(xù)公布招生的相關(guān)內(nèi)容,2020年新的招生簡(jiǎn)章和政策,大類招生是高校的招生模式之一,也越來受到大家的關(guān)注,大家了解大類招生是什么嗎?大類招生模式如何進(jìn)行招生,有什么優(yōu)缺點(diǎn)嗎?面對(duì)高校的大類招生模式,考生和家長(zhǎng)在高考志愿填報(bào)應(yīng)該注意什么問題嗎?以下是伊頓教育網(wǎng)小編為各位考生和家長(zhǎng)們整理的關(guān)于高校大類招生的解讀,包括志愿填報(bào)的注意事項(xiàng),大家好好了解一下!
一、什么是大類招生
所謂按大類招生,簡(jiǎn)單來說就是按學(xué)科大類招生,高校將相同、相近的學(xué)科門類,同院系或者不同院系的合并,按一個(gè)大類招生??忌顖?bào)志愿時(shí),可以直接按照大類的名稱來填報(bào)志愿。
例如:
如在某校招生中,農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、園藝、種子科學(xué)與工程等4個(gè)統(tǒng)一以“植物生產(chǎn)類”招生,考生若想選擇其中某一個(gè),填報(bào)時(shí)只需填上“植物生產(chǎn)類”即可。
考生通過大類招生被錄取之后,在本科階段前兩年(有的是一年)統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,大二或大三時(shí)再根據(jù)學(xué)校要求、自己的興趣、專長(zhǎng)和發(fā)展方向,在大類所含中選擇具體。
二、大類招生和普通區(qū)別
01
名稱
與招生相比,按類招生的類名稱沒有名稱劃分得詳細(xì),一般是某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一級(jí)學(xué)科或者二級(jí)學(xué)科。
比如北京工業(yè)大學(xué)的招生計(jì)劃里面大家就可以看到土木類、能源動(dòng)力類、數(shù)學(xué)類等這些類別。這些都是教育部公布的普通高校目錄里面的類,每個(gè)類里面包含了院校正式在教育部備案的多個(gè)具體。
02
招生計(jì)劃
對(duì)于按類招生的學(xué)院,學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)不再按劃分,而是下達(dá)到按當(dāng)年計(jì)劃招生的類,考生在填報(bào)志愿時(shí)只需填報(bào)相應(yīng)的大類,不需要選擇確定自己就讀的具體。
03
培養(yǎng)模式
不同的高校在按類招生的過程中結(jié)合本校的教學(xué)資源、學(xué)科建設(shè)、布局、院系建制、教學(xué)管理、學(xué)生管理、就業(yè)方向等問題制定相關(guān)的培養(yǎng)模式,彼此之間也不盡相同。即便是同一高校內(nèi),不同類別的培養(yǎng)模式、分流時(shí)間等也會(huì)有所區(qū)別。
三、大類招生的三種模式
01
按學(xué)科招生
這是目前大部分高校實(shí)行的大類招生形式。這種招生方式中的類所包含一般具有學(xué)科相近性,把一些特點(diǎn)相似或者具有相同屬性的系科或方向合并在一起招生。等大二或大三再分流到不同的進(jìn)行具體課程學(xué)習(xí)。
02
按院系招生
按院系招生的高校,一般是一個(gè)學(xué)院或系,按一個(gè)或幾個(gè)大類招生。學(xué)生們可以通過對(duì)學(xué)科、的學(xué)習(xí)和了解后,結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)、成績(jī)等,再在院系范圍內(nèi)選擇。
03
“基地班”“實(shí)驗(yàn)班”模式招生
還有一些學(xué)校是以“基地班”、“實(shí)驗(yàn)班”的形式進(jìn)行招生,如北京大學(xué)的“工科實(shí)驗(yàn)班類”,大學(xué)的“工科試驗(yàn)班”等。當(dāng)然,不是的實(shí)驗(yàn)班都按大類招生,還有很多高校的實(shí)驗(yàn)班是入校以后再進(jìn)行選拔的。
四、大類招生優(yōu)勢(shì)
大類招生的目的是為學(xué)生興趣提供選擇余地,也為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)獲得理想學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
01
避免選擇盲目性
按大類招生有利于學(xué)生克服志愿填報(bào)的盲目性和局限性,獲得更大的自主選擇權(quán)。多數(shù)學(xué)生對(duì)大學(xué)的了解不多,志愿填報(bào)時(shí)存在較大的盲目性。大類招生可以讓學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)的前一兩年時(shí)間內(nèi)深入了解各,明確自己的學(xué)科特長(zhǎng)和發(fā)展?jié)摿?,進(jìn)一步結(jié)合自己的興趣和能力選擇自己喜歡的。
02
減輕報(bào)考?jí)毫?/p>
大類招生作為一個(gè)整體,增加了招生計(jì)劃,有利于減輕同學(xué)報(bào)考的壓力。如果分開招生,某個(gè)的招生計(jì)劃若只有1-2人,很多同學(xué)往往不敢填報(bào),但當(dāng)集合多個(gè)的大類招生計(jì)劃增加到5-10人時(shí),可以在更大程度上滿足同學(xué)的需求,高校在安排計(jì)劃時(shí)也獲得更大的空間。
03
培養(yǎng)復(fù)合型人才
大類招生結(jié)合大類培養(yǎng)以及通識(shí)教育,尊重學(xué)生個(gè)性化選擇,實(shí)現(xiàn)學(xué)生多樣化發(fā)展,有利于復(fù)合型創(chuàng)新人才的培養(yǎng),有利于同學(xué)將來走入社會(huì)之后綜合能力的展現(xiàn)。
五、志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
01
綜合考量一致性
填報(bào)大類招生志愿前,考生要考慮清楚自己的興趣與課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景是否一致,同時(shí)考慮到大類招生未來仍要進(jìn)行分流,存在分配到非心儀方向的可能,以及因此產(chǎn)生的一些后續(xù)問題。
02
區(qū)分方向
考生在填報(bào)志愿前,要仔細(xì)閱讀學(xué)校招生簡(jiǎn)章,了解每個(gè)招生大類包含哪些。各校設(shè)置及培養(yǎng)方案不同,同一招生大類包含的及未來深造、就業(yè)的領(lǐng)域可能是不同的,考生要仔細(xì)研究,加以區(qū)分。
03
了解分流方式
考生還要了解各校大類分流的時(shí)間及方式。有的院校是雙向選擇,有的院校則要看學(xué)生的綜合成績(jī)來確定。目前,國(guó)內(nèi)高校大類分流模式大致有兩種:
一是基于學(xué)生成績(jī)、平時(shí)表現(xiàn)等綜合因素分。這種模式較直接的影響是,排名在后的學(xué)生沒有選擇的余地。有些學(xué)生可能是為了某個(gè)才選擇大類,可在選時(shí),受成績(jī)排名等影響,難以選到目標(biāo)。
二是直接按照學(xué)生意愿選。這種方法看似更科學(xué),但操作起來很困難。在實(shí)際中,大部分學(xué)生更樂意選擇“熱門”,這樣一來,“熱門”扎堆,人數(shù)太多難以吸納。
不同的分流方式?jīng)Q定了學(xué)生未來進(jìn)入某個(gè)的難易程度。
04
避免受限
部分院校在大類招生時(shí)沒提出具體要求,但分流時(shí)對(duì)身體條件會(huì)有限制。考生在填報(bào)志愿時(shí)要對(duì)照相關(guān)體檢標(biāo)準(zhǔn),了解自己的志愿是否有身體條件要求,如不符合要避開報(bào)考。
各位符合條件想要通過大類招生進(jìn)入高校的學(xué)生好好了解以上內(nèi)容,關(guān)于大類招生的信息以上介紹的很,各位學(xué)生和家長(zhǎng)們好好看看吧!