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高一語文基本知識點歸納總結(jié)!學(xué)生們收藏學(xué)習(xí)!
語文 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-05-30 14:29:15

  語文對大多數(shù)學(xué)生來說是較容易的科目,不像數(shù)理化那么晦澀難懂,不像政史地那么多的知識點需要背誦理解,所以語文也自然而然成為了大多數(shù)學(xué)生花費(fèi)時間和精力較少的科目,但是語文在高考中的分值比政史地理化生一科的都高,是較需要學(xué)生們花費(fèi)精力好好學(xué)習(xí)的科目,下面是伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于高一語文的基本知識點總結(jié),大家收藏了學(xué)習(xí)吧!

  一、語文基本知識

  1. 小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境

  2. 議論要素:論點、論據(jù)、論證

  3. 比喻三要素:本體、喻體、喻詞

  4. 記敘文六要素(五W+H):何時、何地、何人、何因、何過、何果

  5. 律詩四條件:八句四聯(lián)、偶尾同韻、中聯(lián)對偶、平聲合調(diào)

  6. 五種表達(dá)方式:敘述、議論、抒情、說明、描寫

  7. 六種說明文說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義

  8. 三種說明文說明結(jié)構(gòu):總分總結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)

  9. 三大說明文說明順序:按時間順序、按空間順序、按邏輯順序

  10. 兩種基本議論文結(jié)構(gòu):提出問題---分析問題---解決問題&提出觀點---論證觀點---總結(jié)觀點

  11. 六種議論文論證方法:舉例法、對比法、喻證法、歸謬法

  12. 八種主要修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問、反復(fù)、對偶

  13. 四種人物描寫方法:外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫

  14. 七種短語類型:并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、動補(bǔ)短語、介賓短語、的字短語

  15. 六種句子成分:主語、謂語、賓語、補(bǔ)語、定語、狀語

  16. 十二詞類:名動形、數(shù)量代、副介連、助嘆擬

  17. 三種記敘方法:順敘、倒敘、插敘

  18. 三種省略號作用:表引文內(nèi)容省略、表列舉事項省略、表說話中斷延長

  19. 四種波折號作用:表解釋說明前文、表后文跳躍轉(zhuǎn)折、表聲音中斷延長、表時地數(shù)起止

  20. 四種引號作用:表引用實際內(nèi)容、表諷刺反語、表特定謂語

  二、語文學(xué)法歸類

  1、課文預(yù)習(xí)六步法:查注生詞,掃清三字;朗讀課文,感知內(nèi)容;了解作者,把握背景;標(biāo)明段序,分清結(jié)構(gòu);畫關(guān)鍵句,體會作用;簡寫主旨,歸納特色。

  2、賞詩三步法:知人論世、譯析字面、闡明主旨。

  3、劃分文章結(jié)構(gòu)四法:依據(jù)表達(dá)方式、找尋明暗線索、依據(jù)時空順序、依據(jù)邏輯順序。

  4、分析八種關(guān)鍵句作用:點明題目,引起下文;點明中心,亮出主旨;設(shè)置懸念,引發(fā)興趣;承上啟下,自然銜接;前后照應(yīng),和諧統(tǒng)一;側(cè)面烘托,間接映襯;后文鋪墊,埋下伏筆;增強(qiáng)語言,突出特征。

  5、辨別七類文章寫法:對比寫法、象征寫法、烘托寫法、以小見大寫法、先揚(yáng)后抑寫法、虛實結(jié)合寫法、夾敘夾議寫法。

  三、易錯成語50例

  1、安步當(dāng)車:古代稱人能安貧守賤。現(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。

  2、安土重還:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。

  3、篳路藍(lán)縷:駕著柴車,穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)作的艱苦。

  4、杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟(jì)于事。

  5、別無長物:沒有多余的東西,形容窮困或簡樸。

  6、不孚眾望:不能使群眾信服。

  7、不為已甚:指對別人的責(zé)備或處罰適可而止。

  8、不落窠臼:比喻有獨創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。

  9、不容置喙:不容別人插嘴。

  10、不塞不流,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹立起來。

  11、不以為然:不認(rèn)為是對的,含有輕視之意。

  12、不以為意: 不放在心上,不加注意。

  13、不刊之論:形容不能改動或不可磨滅的言論。

  14、蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。

  15、分庭抗禮:現(xiàn)在用來比喻平起平坐,互相對立。

  16、狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作品)

  17、管窺蠡測:比喻對事物的觀察和了解很狹隘、很片面。

  18、沆瀣一氣:比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。

  19、怙惡不悛:堅持作惡,不肯悔改。

  20、諱莫如深:隱瞞的再沒有比它更深的了。

  21、濟(jì)濟(jì)一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。

  22、集腋成裘:積少可以成多。

  23、間不容發(fā):距離極近,中間不能放一根頭發(fā),比喻情勢危急到了極點。

  24、見微知著:見到微小的跡象,就能察知發(fā)展的趨勢。

  25、江河日下:比喻情況整天天壞下去。

  26、膠柱鼓瑟:比喻拘泥固執(zhí),不知變通。

  27、開門揖盜:比喻引進(jìn)壞人,自招禍患。

  28、梁上君子:代稱竊賊。

  29、屢試不爽:屢次實驗沒有差錯。

  30、鱗次櫛比:形容屋舍或船只等排列的很密,很整齊。

  31、令行禁止:有令必行,有禁必止,形容嚴(yán)格執(zhí)行法令。

  32、披肝瀝膽:比喻真心相見,傾吐心里話。

  33、期期艾艾:形容口吃。

  34、如數(shù)家珍:比喻對所講的事情十分熟悉。

  35、三緘其口:形容說話過分謹(jǐn)慎,不敢或不肯開口。

  36、三人成虎:比喻謠言或訛傳一再反復(fù),就有使人信以為真的可能。

  37、色厲內(nèi)荏:外表強(qiáng)硬,內(nèi)心空虛。

  38、尸位素餐:空站著職位,不做事而白吃飯。

  39、拾人牙慧:拾取人家只言片語當(dāng)作自己的話。

  40、石破天驚:多用來比喻文章議論新奇驚人。

  41、彈冠相慶:指一人當(dāng)了官或升官,他的同伙也相互慶賀有官可做。

  42、桃李不言,下自成蹊:比喻只要為人真誠,忠實,為人品德高尚就自然受到人們的尊重和景仰。

  43、為淵驅(qū)魚、為叢驅(qū)雀:比喻不善于團(tuán)結(jié)或籠絡(luò)人,把可以依靠的力量趕到敵人方面去。

  44、文不加點:形容寫文章很快,不用涂改就寫成。

  45、五風(fēng)十雨:形容風(fēng)調(diào)雨順。

  46、宵衣旰食:天不亮就穿衣起來,天黑了才吃飯。形容勤于政務(wù)。

  47、烜赫一時:在一個時期內(nèi),名聲威勢很盛。

  48、虛與委蛇:對人虛情假意,敷衍應(yīng)酬。

  49、一傅眾咻:一人教,眾多的人干擾。

  50、余能可賈:還有力量沒有用完。

  以上內(nèi)容雖然都是基礎(chǔ)簡單的語文知識,但卻是很重要的內(nèi)容,各位學(xué)生要從高一開始都打好語文基礎(chǔ),這樣在高三的備考復(fù)習(xí)才會更加順利!


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文章標(biāo)簽: 重點知識點 高一語文
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