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音樂(lè)藝考生考試技巧分享!藝考文化課輔導(dǎo)班有什么分享?
藝考資訊 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-11-17 14:27:53

  音樂(lè)是每年藝考的一個(gè)報(bào)考熱度高的藝術(shù),選擇參加藝考的學(xué)生都需要在緊張的高三學(xué)習(xí)生活中抽出備考統(tǒng)考和??嫉臅r(shí)間,這對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),藝術(shù)院校對(duì)文化課的要求一致在增強(qiáng),準(zhǔn)備藝術(shù)課考試勢(shì)必會(huì)影響文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間,到時(shí)候文化課沒(méi)有過(guò)線,課分?jǐn)?shù)再高都沒(méi)用。伊頓教育推出了2020年藝考文化課全科輔導(dǎo),助力2020年藝考生迎戰(zhàn)高考,下面是小編整理的一些給音樂(lè)藝考生的考試技巧,大家可以看看!

音樂(lè)藝考生考試技巧分享!藝考文化課輔導(dǎo)班有什么分享?

  1、考試之前應(yīng)做需要的“熱聲”運(yùn)動(dòng)

  視唱考試是短時(shí)間內(nèi)完成將符號(hào)轉(zhuǎn)化為聲音的考試。視唱考試很大程度上和聲樂(lè)一樣用聲音表達(dá)考試內(nèi)容,聲帶的靈活程度影響著音準(zhǔn)的表現(xiàn)。

  在考試之前,可以出聲音唱一遍大、小調(diào)、五聲性調(diào)式的音階上、下行;幾種簡(jiǎn)單的琶音;支點(diǎn)音階等等。我們把這些音階稱為視唱練耳的“練聲曲”。

  注意:在唱這些“練聲曲”時(shí),應(yīng)用手劃拍子把每個(gè)音程關(guān)系唱準(zhǔn),可選擇速度為60/分鐘,先兩個(gè)音為一拍進(jìn)行一次,后四個(gè)音為一拍進(jìn)行一次。實(shí)踐證明:做好這個(gè)準(zhǔn)備工作對(duì)視唱考試是大有裨益的。

  2、視唱考試的形式是對(duì)考生的一次面試

  視唱考試采用“唱”的形式答題,考的是“能否在短時(shí)間內(nèi)將音樂(lè)符號(hào)轉(zhuǎn)化為聲音”,考試形式上采用面試的方法進(jìn)行,既具備一般面試的特點(diǎn),又有自己的要求。它要求客觀的外部形象與主觀下的外部形象和諧美。

  客觀的外部形象主要指:身高、形體、長(zhǎng)相等;主觀打造的外部形象包括:氣質(zhì)的表現(xiàn),著裝及要求等??陀^的外部形象在短時(shí)間很難出新,但主觀上我們可以對(duì)自己的外在氣質(zhì)進(jìn)行調(diào)整。

  a。首先從心理上克服緊張的情緒,做好充分的準(zhǔn)備可以幫助你鎮(zhèn)定自己,深呼吸則是較快、較簡(jiǎn)單的情緒調(diào)節(jié)方法之一,保持自信是克服怯場(chǎng)的法寶。

  b。著裝適當(dāng)大方,化妝淡雅自然,盡可能不穿便裝、拖鞋,以免給招考官留下太隨便的印象,影響考分。

  c??荚噲?bào)號(hào)時(shí)要盡量講普通話,唱考題時(shí)要用正確的姿態(tài):站姿自然,和評(píng)委保持的距離,左手執(zhí)譜于胸前20厘米左右,右手略低于左手劃拍子,音量要適中,音調(diào)要婉轉(zhuǎn)。

  3、不要去挑戰(zhàn)自己不能把控的高音

  很多考生在進(jìn)行訓(xùn)練的過(guò)程中,可能會(huì)遇到一些在演唱高音部分時(shí)會(huì)遇到一些相關(guān)問(wèn)題??忌趥淇茧A段不要去挑戰(zhàn)自己不能把控的高音,比如你能達(dá)到的某個(gè)音,再高就可能破音,那就要將這個(gè)音降2個(gè)音作為自己的較高音標(biāo)準(zhǔn),過(guò)了就要用假音。

  從發(fā)聲本質(zhì)來(lái)講,高音實(shí)際上是頻率更高的聲音,由于聲音由音色、音調(diào)(頻率)、響度(振幅)三要素所決定。嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)光用氣是不能達(dá)到真正意義上的高頻音,我們的聲音除了標(biāo)準(zhǔn)音頻以外還有豐富的泛音。

  4、合理的利用好氣息

  氣息用的好可以讓聲音豐富洪亮,也就是加大了聲音的振幅,尤其在高頻部分的泛音變得更為清晰,所以就覺(jué)得聲音高了,其實(shí)只是聲音大了。

  而真正的飚高音都是在一個(gè)很高的音調(diào)用很小的音量唱出來(lái)。

  想要唱出穩(wěn)定的高音,需要掌握科學(xué)的發(fā)聲方法和技巧,下面就來(lái)為大家闡釋高音練習(xí)的方法技巧。

  5、音樂(lè)生表演技巧

  考生在表演時(shí),除了眼神專注、手勢(shì)得體以外,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用面部表情來(lái)體現(xiàn)內(nèi)心的情感,要讓面部表情隨著歌曲的情緒變化,這樣才能更容易的讓考官產(chǎn)生共鳴,增強(qiáng)表演效果。

  考試過(guò)程中,考官希望看到一個(gè)考生較真實(shí)的表現(xiàn)并發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在潛力??荚囘^(guò)程中常常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的情況,對(duì)于“突發(fā)事件”,考生要鎮(zhèn)定,要隨機(jī)應(yīng)變、把自己的優(yōu)勢(shì)在有限的時(shí)間內(nèi)展示出來(lái)。

  同時(shí),作為藝術(shù)表演,考生還需要注意臺(tái)風(fēng)、自身的形象、舉止和面部表情等,的自我風(fēng)格也是贏得加分的理由。

  希望每一位藝考生都能合理安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,在文化課復(fù)習(xí)上有困難,需要增強(qiáng)復(fù)習(xí)效率的學(xué)生,可以好好了解一下伊頓教育藝考文化課輔導(dǎo)課程!

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文章標(biāo)簽: 考試技巧
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