藝術(shù)生參加高考的形式和標(biāo)準(zhǔn)與普通考生有區(qū)別，藝考生不僅需要文化課過關(guān)，課水平也需要通過才能被錄取，設(shè)置藝術(shù)的院校對(duì)于不同的考生的招收標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的，藝術(shù)院校的層次也是有差別的，就業(yè)情況受很多因素影響，有藝術(shù)生自身的能力，有學(xué)校的整體實(shí)力和的發(fā)展，還有社會(huì)上藝術(shù)人才的需求等等，所以藝術(shù)生畢業(yè)之后的就業(yè)發(fā)展是需根據(jù)不同的去分析的，下面是伊頓教育網(wǎng)小編為大家分析整理的相關(guān)內(nèi)容!

　　當(dāng)前藝術(shù)生根據(jù)所培訓(xùn)的類別不同，可以選擇的大體上有:音樂學(xué)、書法學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、錄音藝術(shù)、戲劇影視文學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、會(huì)展藝術(shù)與技術(shù)、攝影學(xué)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈學(xué)、聲樂、播音主持、表演等。

　　以上中數(shù)字媒體藝術(shù)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、播音主持就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，就業(yè)形勢(shì)相對(duì)良好，一直被廣大考生所關(guān)注。至于其它各類，就業(yè)只要依據(jù)院校的層次和度以及畢業(yè)生素養(yǎng)和藝術(shù)技能，個(gè)人發(fā)展和個(gè)人綜合素能優(yōu)勢(shì)在就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)形勢(shì)方面占主要，畢業(yè)生個(gè)人技能和綜合能力不同，面臨的就業(yè)機(jī)遇千差萬別。

　　現(xiàn)階段雖然藝術(shù)類考生在高考招生錄取過程中面臨一系列艱辛的歷程，畢竟藝術(shù)類類考生的文化課成績要求比較低，而且藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)整體形勢(shì)還是相對(duì)比較具有的優(yōu)勢(shì)。特別是隨著社會(huì)精神文化和藝術(shù)傳媒業(yè)的廣闊發(fā)展，文化娛樂活動(dòng)由單一的節(jié)目表演上升到高層次的具有藝術(shù)設(shè)計(jì)與文化內(nèi)涵層面，藝術(shù)類畢業(yè)生具有廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。一些藝術(shù)類招生錄取呈現(xiàn)火爆局面，報(bào)考考生人數(shù)逐年增加，招生計(jì)劃人數(shù)比較多。

　　總體上來說，藝術(shù)類開設(shè)院校也是比較多的，除過一些的藝術(shù)類院校，大多數(shù)綜合類院校開設(shè)有藝術(shù)類，而且藝術(shù)類學(xué)科體系結(jié)構(gòu)建設(shè)良好，建設(shè)體系完備，畢業(yè)生培養(yǎng)模式合理，畢業(yè)生就業(yè)狀況也比較好。

　　選擇藝考的學(xué)生需要面對(duì)很多學(xué)業(yè)上的壓力，如果有藝考生在文化課方面有需求可以聯(lián)系伊頓教育客服老師，美術(shù)藝考生有課輔導(dǎo)需求的可以了解清美藝考!