2019年的結(jié)束，意味著2020年六月份的高考越來越近，高考前的高三學(xué)生一般都會經(jīng)歷三次模擬考試，這三次模擬考試從考試時間、考試類型、考試模式和考試題型設(shè)置上都和高考相似，這三次模擬考試成績和排名也可以作為考生和家長提前定位大學(xué)高校和的參考，高三學(xué)生可以通過這三次模擬考試明確自己的復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)，那么高三的三次模擬考試排名和成績，哪一次較接近于高考的成績和位次呢?以下是具體的分析：

　　十二月初山東省舉行高考全省模擬考試，目的是為新高考改革做參考。除此以外，幾乎很少有省份舉行全省大規(guī)模聯(lián)考，都是當(dāng)?shù)氐膸讉€重點(diǎn)高中或者兩三個市聯(lián)考。沒有全省考生全部參加聯(lián)考，如何拿一模、二模、三模的排名與高考比對呢?例如高三某次模擬考試，總共參加的學(xué)生2萬，你考1萬名，只能說明考上一個本科應(yīng)該問題不大。如果你高考能夠在全省考1萬名，考上一個好的應(yīng)該問題不大。因此，高三模考的每一次位次與高考位次都不會接近。但是，為什么考生與家長依然重視高三的每一次模擬呢?

　　首先分析一下一模、二模、三模的情況。一模的試題的總體難度略難，因為復(fù)習(xí)進(jìn)度的原因?qū)е潞芏嗫忌谝荒０l(fā)揮的都不是很好。學(xué)校老師特別重視一模的復(fù)習(xí)，因為一模的結(jié)果直接反饋前期大一輪復(fù)習(xí)的效果以及為接下來二輪復(fù)習(xí)做指導(dǎo)。與此同時，一模的本科模擬線也大致能夠推測本年高考的情況。但是，一模的成績對考上單獨(dú)的個體來說，推測的結(jié)果并不是很準(zhǔn)確。二模的試卷難度應(yīng)該是在三次大?？籍?dāng)中較難的，特別是數(shù)學(xué)試卷。不過二?？荚噷忌鷤€體的參考性很大，能夠大致反應(yīng)考生個人高考的情況。三模的題目相比一模與二模來說較容易一點(diǎn)，部分學(xué)校會拖到五月份才開始三模，目的就是提升考生的信心。

　　如何利用一模、二模、三模的測試衡量自己?

　　其實，我一直在強(qiáng)調(diào)一個問題就是，高考的競爭是本省考生之間的競爭，你難大家都難，你易大家都易。不在乎你考多少分，而是你每次考試的排名情況怎么樣。例如某考生一模成績是640分，二模成績是620分，三模成績是660分，高考成績是630分，難道高考就是發(fā)揮失常嗎?每一次考試試卷的難度不同，單純的拿分?jǐn)?shù)衡量沒有太大意義。那么，怎么去利用模擬考試衡量高考的大致范圍呢?舉一個簡單的例子給大家參考：

　　考生A所在高中歷年來，每年考上一本人數(shù)600人左右，以上人數(shù)200人左右，其中高校人數(shù)80人左右。那么你的參照點(diǎn)是所在高中的歷年高考情況，例如你家孩子一模、二模以及三模每一次考試都在年級100——200名左右的水平，那么高考正常發(fā)揮的情況下，中等水平應(yīng)該問題不大，如果高考題目比較適合他，可能達(dá)到分?jǐn)?shù)線。如果高考題目不對胃口，至少考個好點(diǎn)的一本問題不大。你說高考有太大的起伏可能性也不大，每年有長或者失常發(fā)揮的，都是很小很小一部分，大家都是正常水平。因此，想要拿?？汲煽兒饬扛呖汲煽儯敲淳湍妹看文？荚谧约焊咧械呐琶葘λ诟咧星皫啄旮呖记闆r就可。

　　離高考越來越近，考試也越來越多。在這些考試當(dāng)中，肯定會有發(fā)揮不錯的時候，也有考差的時候。我覺得作為高三的考生，特別是面臨高考的考生，要放平自己的心態(tài)。一?？疾顩]有關(guān)系，后面有二模等著你，二?？疾钜矝]有關(guān)系，有三模等著你。每一次考試，不是讓你難過半個月或者興奮半個月，而是能夠從每次考試當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時的查補(bǔ)缺漏，爭取把不會的知識點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)攻克。你少一個不會的知識點(diǎn)，你到高考考場上就會多一份自信。模擬考試只會大概率告訴你可能怎么樣，但是具體怎么樣要等真正的高考決定。

　　模擬考試的成績只是個學(xué)生提供一個自己學(xué)習(xí)水平和程度的參考，真正的高考成績會怎么樣還是要等考完之后的成績公布才知道，學(xué)生們要客觀分析模擬考試成績!