估計大多數(shù)支持民辦私立學(xué)校被取消的不是“吃不著葡萄說葡萄酸的人”就是看不到“民生疾苦”的人，在中小學(xué)有很多的民辦私立學(xué)校，一般情況下，私立學(xué)校分兩種，一種是率高學(xué)習(xí)環(huán)境好師資力量好的環(huán)境好的學(xué)校，很多學(xué)生擠破頭也想考上的學(xué)校，還有一種是學(xué)費貴錄取線低招生標準低的學(xué)校，很多成績差的學(xué)生只能選擇的地方，不論是這兩種哪一種私立學(xué)校都不可能被取消，也不應(yīng)該被取消，為什么會這么說呢?具體分析如下：

　　有需求就有市場”，這是社會發(fā)展的必然規(guī)律，教育也不例外。雖然多年來，在教育發(fā)展上不斷發(fā)力，教育也得到了很大程序的發(fā)展，但是教育的發(fā)展速度滯后于社會發(fā)展，滯后于民眾對好的教育資源的需求。在這樣的大背景下，許多地方不約而同地將民辦教育看成了解決教育資源緊缺矛盾的靈丹妙藥?？陀^上民辦教育的興起，也的確有效地解決了各地不少由此產(chǎn)生的社會矛盾。

　　即使是社會高速發(fā)展，實力明顯增強的今天，公辦教育仍然沒有徹底地解決兒童“有學(xué)上”的問題，更別說解決“上好學(xué)”的問題。

　　雖然我們不愿意承認，社會發(fā)展到程度，不管哪一個領(lǐng)域，滿足不同層次民眾的個性化需求已是必然。在消費市場，有滿足高消費的奢侈品市場，也有適合普通消費的平價市。教育也不例外，擋是擋不住的，用行政的力量強行將民營資本擋在教育市場之外，有違社會發(fā)展的必然規(guī)律。

　　民辦教育永遠不應(yīng)該喧賓奪主。不管是那一個層級，如果問他們對民辦教育的看法，相信大家都會說民辦教育是公辦教育的有效補充。但實際呢?現(xiàn)在不少地方，民辦教育發(fā)展已經(jīng)遠遠過了公辦教育，這其中有復(fù)雜的原因，如機制的靈活性上、管理的嚴密性上等，在此不想展開來說。在此要說的是，民辦教育不能成為公辦教育發(fā)展的傷害，將發(fā)展民辦教育作為地方甩包袱的手段，這就偏了方向。

　　特別在當前大力減負，規(guī)范辦學(xué)的大形勢下，公辦學(xué)校在努力執(zhí)行政策，公辦學(xué)校在搞著素質(zhì)教育，民辦教育大行應(yīng)試教育之道;公辦學(xué)校在劃片搖號招生時，而民辦學(xué)校則在不斷掐尖。較終老百姓卻越來越認同民辦學(xué)校，民辦學(xué)校越來越紅火，公辦學(xué)校舉步維艱。

　　從教育的長遠發(fā)展來說，這只會讓教育越來越功利，讓家長越來越焦慮，家庭的教育負擔越來越重。我想也是基于民辦教育存在的諸多問題，才有了民辦教育促進法的出臺，才有了將民辦教育納入公辦學(xué)校體系管理的風聲。對此我們需拭目以待!

　　好的私立學(xué)校掐尖招生也會遭人嫉妒，但是高的率誰不向往，為什么要取消?一般的私立學(xué)校招生標準低，滿足了考不上好學(xué)校的學(xué)生的上學(xué)需求，取消了這些學(xué)生又該怎么辦呢?