高中生厭學(xué)，的確是一件令家長(zhǎng)頭疼的事情。家長(zhǎng)在幫助孩子解決厭學(xué)心理的時(shí)候，也需要好好的分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況!根據(jù)大數(shù)據(jù)來(lái)看，學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的內(nèi)在原因大概有以下這些，家長(zhǎng)了解一下!

　　內(nèi)在原因：缺乏動(dòng)力，沒(méi)有上進(jìn)心;基礎(chǔ)薄弱，跟不上班。

　　“讀書無(wú)用論”對(duì)這些學(xué)生影響較深：這類學(xué)生比較偏執(zhí)，舉出社會(huì)上某某沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但依然富貴繁華;某某大學(xué)畢業(yè)卻為初中畢業(yè)的老板打工。

　　針對(duì)這樣缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的學(xué)生，我建議家長(zhǎng)帶著孩子多接觸一下社會(huì)，做一個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)，看一看受過(guò)高等教育的人士成功率高，還是沒(méi)受過(guò)高等教育的人成功率高。用數(shù)據(jù)說(shuō)話，較具有說(shuō)服力，也較容易改變這類學(xué)生的心智模式。

　　還有一部分學(xué)生是因基礎(chǔ)薄弱，跟不上班，導(dǎo)致厭學(xué)。這類學(xué)生較令人同情，他們努力了，卻沒(méi)有辦法改變自己落后的尷尬局面，于是選擇放棄。

　　針對(duì)這種情況，我建議家長(zhǎng)，一方面可以利用學(xué)生節(jié)假日找一位老師好好為學(xué)生短腿科目補(bǔ)習(xí);另一方面在選擇學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)不能貪圖虛榮，花錢送孩子進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)、基礎(chǔ)班，較好能找與孩子基礎(chǔ)相匹配的學(xué)校。