心理學(xué)家阿德勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生的較初5年，對(duì)整個(gè)人生將起決定性作用。研究了很多有關(guān)于原生態(tài)家庭的書籍，發(fā)現(xiàn)，家，對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，有著深遠(yuǎn)的影響。作為家長(zhǎng)，首要任務(wù)是為孩子營(yíng)造一個(gè)健康良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　第一， 坦然接受童年的“不當(dāng)”，做一個(gè)心態(tài)平和的家長(zhǎng)

　　人，生活都不可能一帆風(fēng)順，即使為人父母，原生態(tài)家庭依然對(duì)我們有深遠(yuǎn)的影響。如果家長(zhǎng)本身曾經(jīng)在幼年時(shí)候感受到孤獨(dú)、自卑、暴躁、冷漠等等情緒的影響。請(qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)，不要將自己過(guò)去深受其害的經(jīng)歷再傳給孩子。這需要自我的成長(zhǎng)。

　　做一個(gè)心態(tài)平和的家長(zhǎng)，聽(tīng)上去容易，但是遇到一些事情的時(shí)候，說(shuō)不定會(huì)觸動(dòng)你“內(nèi)心深處那個(gè)小孩”的神經(jīng)，使你情緒失控。

　　始終保持平和的心態(tài)，這點(diǎn)至關(guān)重要，這需要我們通過(guò)學(xué)習(xí)和努力，掌握一些技巧，接受自己心中的“那個(gè)孩子”，才可以更加平和的面對(duì)自己的孩子。

　　第二， 多和家人交流溝通，努力帶孩子融入社會(huì)

　　是的，你沒(méi)看錯(cuò)!多和家人溝通，包括對(duì)自己的老公，對(duì)自己的父親、母親，公公、婆婆。孩子，只是家庭的一部分。

　　如果只注重和孩子溝通，體會(huì)他們的心聲，那樣并不是給孩子營(yíng)造家庭氛圍的較佳方法。

　　在家庭中，孩子通過(guò)觀察身邊人的處事方式、處理沖突的方法，來(lái)學(xué)習(xí)。而不是教孩子什么，他就會(huì)學(xué)到什么。

　　很多時(shí)候，無(wú)形的語(yǔ)言，遠(yuǎn)比單純的說(shuō)教來(lái)得更有說(shuō)服力。

　　孩子，從生下來(lái)起，就注定要想方設(shè)法融入社會(huì)。所以，如果想讓孩子更好的融入社會(huì)，請(qǐng)給他們一個(gè)和諧溫馨的家庭。

　　第三， 以身作則，請(qǐng)做成長(zhǎng)型家長(zhǎng)

　　孩子是通過(guò)感官來(lái)學(xué)習(xí)的，如果，家里人天天玩游戲、打麻將，孩子注定會(huì)迷上這些無(wú)意義的活動(dòng)。如果，家里人天天吵架，冷戰(zhàn)，那孩子也會(huì)耳濡目染中變得刻薄。

　　如果，你希望孩子成為什么樣的人，那么，請(qǐng)你先努力變成那樣的人。

　　如果你希望孩子愛(ài)上閱讀，那么，從我做起，以身作則每天堅(jiān)持讀書。

　　如果你希望孩子擁有良好的決策能力，請(qǐng)保持一種坦然的心態(tài)，做一名富有決策力的家長(zhǎng)，讓孩子放手去做。

　　如果你希望孩子執(zhí)著于某樣愛(ài)好，你也可以嘗試找一樣喜歡的事物堅(jiān)持下去，做一做。

　　以身作者，是較具有影響力的，這樣做不僅會(huì)使自己成長(zhǎng)，也會(huì)影響到自己的孩子。所以，放下對(duì)孩子過(guò)多的要求和期望，努力從自身做起，相信會(huì)有意想不到的收獲。