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三年級(jí)寫(xiě)景作文分享:《鄉(xiāng)村池塘》《桃園》
原創(chuàng)推薦 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-02-25 14:35:02

  《鄉(xiāng)村池塘》

  暑假中,我回到老家,見(jiàn)到了傍晚前村頭很美的池塘。

  池塘是碧綠的,一圈一圈的波紋打碎了水中的陽(yáng)光,岸邊的柳樹(shù)上,知了爭(zhēng)先鞏后的在叫,一刻也不停息。柳梢伸手到了水里,拉起了荷葉,我終于看清了粉紅色的荷花,亭亭玉立,就像奶奶剛繡完的仙女。

  一只小青蛙跳上荷葉,瞪著圓圓的眼睛看著我,腮幫子一鼓一鼓的,爪下的水珠就躺在了荷葉上,舒服地隨風(fēng)搖來(lái)?yè)u去,然后開(kāi)始呱呱呱地放聲歌唱,荷葉就是它的舞臺(tái),柳絲就是它的舞伴。

  蜻蜓來(lái)了,蜜蜂來(lái)了,小蝦米也來(lái)了,他們停在遠(yuǎn)處欣賞著節(jié)目,池塘成了鄉(xiāng)村大劇院。

  一群小羊蹦了過(guò)來(lái),踏著昨天的蹄印,將頭伸進(jìn)了池中,小肚子就鼓起來(lái)了,然后它們竟然向池中游去,牧羊的小伙伴坐在池邊,手里是一籠螞蚱,正在準(zhǔn)備著獨(dú)唱。

  我被鄉(xiāng)村的景色陶醉了,急忙拿出了畫(huà)筆。

三年級(jí)寫(xiě)景作文分享:《鄉(xiāng)村池塘》《桃園》
  《桃園》

  到了桃園,我感覺(jué)想好的“美麗”詞,用在這里很不合適了。

  抬著頭,想看看天空,可就是看不到,一串串太陽(yáng)光圈晃得我發(fā)暈。想看看桃子,誰(shuí)知也看不到,全都鉆到葉子里邊去了,一陣風(fēng)吹過(guò),桃葉搖來(lái)?yè)u去,露出半邊紅臉的桃子說(shuō):“我們捉迷藏吧!”

  彎彎的桃枝上,有很多樹(shù)膠,老爺爺說(shuō)那是桃樹(shù)自己吐出的,是為了防止小松鼠上樹(shù)偷桃子。樹(shù)下全是草,軟軟的很舒服,摘桃時(shí)掉在地上都不會(huì)摔壞。我發(fā)現(xiàn)了一只小野兔,還看見(jiàn)了它的窩,窩邊有一圈壘起的“城墻”,估計(jì)是防止下雨水進(jìn)到窩里,“城墻”外有許多桃核,這是它們的冬糧,我知道了,小兔子就是曬糧工。

  我喜歡這遮天蔽日的桃園。

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