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五年級(jí)敘事抒情作文分享:《人生中的》
原創(chuàng)推薦 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-12-26 10:46:20

  人生中的

  黃竺澤 五年級(jí)

  人生中的

  從我們上學(xué)之后,家長(zhǎng)就注意“。”上學(xué)時(shí)的是一次考試的,一次作文的;可等我們長(zhǎng)大了,對(duì)的看法也不同了。

  也許是從失敗中汲取教訓(xùn),從而提升自己,讓自己變得更加;也許是樂(lè)觀,將一次失敗看做生命中的一次考驗(yàn),勇敢的面對(duì);也許是面對(duì)困難不退縮,不打退堂鼓;也許是認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待自己……

  記得一次電腦課,老師讓我們做一個(gè)動(dòng)物小報(bào),我不會(huì)操作電腦,不會(huì)剪貼圖畫,不會(huì)打太多的字,所以動(dòng)物小報(bào)我做了很多次都做不好。當(dāng)那些會(huì)做的同學(xué)看見(jiàn)了,沒(méi)有一個(gè)伸出援助之手,而是你一言我一語(yǔ)的議論我“連個(gè)電腦都不會(huì)操作,真笨啊!”“是豬嗎?那么簡(jiǎn)單都不會(huì)?”以至于把我說(shuō)得都不敢來(lái)上這門課,可我并沒(méi)有因?yàn)楸煌瑢W(xué)的嘲笑而放棄,而是以失敗為動(dòng)力,暗暗地下定決心:我會(huì)做得比你們好!

  在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的練習(xí),終于“功夫不負(fù)有心人,”我一分鐘可以打四十多個(gè)字了,我學(xué)會(huì)了剪貼畫,并且可以在十五分鐘之內(nèi)將一份動(dòng)物小報(bào)完成。比那些嘲笑過(guò)我的同學(xué)做的還快還好,我成功了,這時(shí)候,我在心里給自己說(shuō)了一句話:你是較棒的,你用失敗作為前進(jìn)的動(dòng)力,你成功了,你獲得了!

  每當(dāng)我和我的好朋友在一起時(shí),我總會(huì)感覺(jué)到自卑,因?yàn)樗泻芏嚅W光點(diǎn),比如學(xué)習(xí)成績(jī)好,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)彈鋼琴。而我卻不能像她一樣,每當(dāng)她走到哪里,都會(huì)有人給她鼓掌,而我呢?卻只能站在一旁觀看。可是我一想到我的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我又覺(jué)得自己才是較棒的,寫得了一手好字,對(duì)老師交代下來(lái)的任務(wù)和工作都能好好完成,認(rèn)真對(duì)待,這是她做不到的,那時(shí),我也在心里給自己說(shuō)了一句話:自己身上也有別人沒(méi)有的閃光點(diǎn),你領(lǐng)略到了你自己生命的意義,你可以獲得一個(gè),因?yàn)槟阏业搅四闵囊饬x!

  在人生的道路上,“”不只是學(xué)習(xí)上的,只要我們認(rèn)真對(duì)待人生中的每一件事,以失敗作為人生中前進(jìn)的動(dòng)力,做好每一件事情,你就都可以獲得!

五年級(jí)敘事抒情作文分享:《人生中的》

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