作文字?jǐn)?shù)寫不夠這是剛開始學(xué)習(xí)寫作文時(shí),學(xué)生們經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤,寫作文的時(shí)候有要求字?jǐn)?shù),可是學(xué)生們就是寫不夠,到時(shí)候評(píng)分的時(shí)候就會(huì)很吃虧,因字?jǐn)?shù)不夠扣的分?jǐn)?shù)也不少,所以作文字?jǐn)?shù)這個(gè)問題要解決,不然以后寫作文依然會(huì)丟分。其實(shí)寫不夠字?jǐn)?shù)的主要原因就是學(xué)生的想象力不夠,作文內(nèi)容不夠充實(shí),所以說怎么寫都寫不夠字?jǐn)?shù),為了幫助各位學(xué)生解決作文字?jǐn)?shù)不夠的問題。小編整理了以下六大有效的湊字方法,各位學(xué)生好好了解一下!
01
描寫湊字法
描寫湊字法,有效。想湊多少字,就湊多少字。
比如,我考了100分。我想:爸爸答應(yīng)過我,語文、數(shù)學(xué)、英語三門,只要有一門考100分,就給我買玩具。這一回,爸爸該兌現(xiàn)諾言了吧!回家后,我放下書包,拿出卷子,遞給爸爸說:“爸爸,這一回,你得給我買玩具了吧!”爸爸接過卷子,看到了鮮紅的100分,表情立即就陰轉(zhuǎn)晴,他拍拍胸脯說:“買,你要什么玩具吧?”我立即回答:“給我買一個(gè)變形金剛。”爸爸接著說:“明天就去買。”
這段作文,就運(yùn)用了語言、心理、動(dòng)作、情態(tài)四種描寫方法,湊出了100多字。
02:
想象湊字法
湊字是需要想象力的。缺乏想象力的學(xué)生寫夠規(guī)定的字?jǐn)?shù)很困難;想象力強(qiáng)的同學(xué)總是把字?jǐn)?shù)寫。比如寫月亮:月亮像一把鐮刀,月亮像一只小船,月亮像一個(gè)豆角。比如寫白云:白云像一個(gè)棉花糖,白云像一只小白兔,白云像一匹大白馬。比如寫紅花:紅花像一團(tuán)火,紅花像一個(gè)紅辣椒,紅花像一只紅蝴蝶。寫這些句子,都需要想象力。
03:
引用湊字法
寫作文時(shí)引用一點(diǎn)別人的話,引用一句名言,都能增加作文的字?jǐn)?shù)。比如寫寬容,你可以引“世界上較寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”;比如寫刻苦,你可以引用“書山有路勤為徑 ,學(xué)海無涯苦作舟”;比如寫珍惜時(shí)間,你可以引“浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺”。這些,都可以增加作文的字?jǐn)?shù)。
04:
聯(lián)想湊字法
由一種事物,聯(lián)想到其它事物,這就是聯(lián)想。聯(lián)想可以幫助你湊字。比如看到一座小橋,你可以聯(lián)想到有一臺(tái)拖拉機(jī),載著裝滿了金黃色的稻谷,“突突突”地從橋上經(jīng)過,開拖拉機(jī)的是一位20多歲的女青年;你可以聯(lián)想到橋頭有幾名婦女,在小河邊洗衣服,一邊洗衣服還一邊嘮著閑嗑;你還可以聯(lián)想到,小河里有幾個(gè)光屁股的小孩子在洗澡、嬉戲、打鬧……這就叫聯(lián)想。
05:
舉例湊字法
在你寫作文的時(shí)候,如果覺得寫不夠老師要求的字?jǐn)?shù),你可以多舉一個(gè)例子,多寫一件事。比如,你寫一個(gè)同學(xué)熱愛班集體,寫了他發(fā)現(xiàn)教室門的鎖壞了,他就趁周六爸爸休息的時(shí)候,和爸爸一起,帶上工具,到學(xué)校去修鎖。他發(fā)現(xiàn)是鎖芯壞了,就自己花錢去買了一個(gè)鎖芯換上。如果這件事寫完了,你發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)不夠,你可以再寫一件事,比如為班級(jí)修拖布、為班級(jí)洗窗簾等。舉例法,也是一件不錯(cuò)的湊字方法。
06:
因果湊字法
因果湊字法,就是由事物的因,去想事物的果;或由事物的果去想事物的因。比如你看到你的同桌這個(gè)學(xué)期一有時(shí)間就玩游戲,給你談?wù)摰亩际怯螒颍傄膊缓湍阌懻搶W(xué)習(xí)上的事情,你就會(huì)想到他的期末成績肯定不會(huì)好。這就是由因想到果。又如你發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)較近總是遲到,你便問他原因,原來是他搬家了,上學(xué)要倒兩遍車,車來的不及時(shí)就會(huì)造成遲到。這就是由果想到因。
其實(shí)只要內(nèi)容充實(shí)豐富,作文架構(gòu)完整,就會(huì)把作文字?jǐn)?shù)寫夠的,希望以上這六種作文湊字方法對(duì)大家有幫助,好好學(xué)習(xí)一下吧!