現(xiàn)階段是中小學期末考試的集中時間，不少的學校已經(jīng)開始了期末考試!那么，作為父母應該怎樣看待孩子的成績呢?孩子的成績沒考好家長應該怎樣應對?孩子考了好成績的時候，家長是否應該獎勵?今天我們就詳細的討論一下這問題，看看應該怎樣做!這里為大家搜集了一位網(wǎng)友的建議，希望對大家有所幫助!

　　1、怎樣對待自己孩子的成績?

　　(1)考得好時給孩子提醒，滿足孩子一些小愿望。

　　兒子以前上學時，成績比較優(yōu)異，每次考得好，我主要是聰精神上表揚他，抱抱他，肯定孩子的成績，和他分析學科形式，鼓勵和提醒孩子繼續(xù)加油。如果孩子有什么小的愿望，可以滿足，比如買學習用品，買喜歡的玩具和零食。

　　(2)考差了時給孩子勇氣，相信孩子能行。

　　孩子高中自主招生考試不太理想，去學校報名時，老師有些不太滿意，我看在眼里十分心疼，又不能表現(xiàn)出來。在下樓時，孩子告訴我:“媽媽，我要讓瞧不起我的人另眼相看!”看著孩子這么有自尊心，我心里一陣欣慰‘鼓勵孩子說:“媽媽相信你能行!”后來孩子果然在第一學期期末考試時取得了優(yōu)異的成績，進入了免費生的行列。

　　所以給孩子信心和勇氣是重要的。

　　(3)理智分析知識掌握情況。

　　孩子考得不好，心情本來也差，我們家長能做的就是和孩子好好談心，幫助孩子找到考試失利的原因，看看是因為有客觀因素還是孩子知識掌握得不好。哪些知識掌握不好?應該怎么補救?

　　簡單粗暴地對考試失利的孩子是很不明智的方法，孩子容易走極端，厭學、甚至離家出走。

　　2、我再說說對學生成績的處理方式。

　　(1)表揚優(yōu)生。

　　這次期末考試，我給孩子們買了小禮物，主要發(fā)了四類獎:達標獎、均及格獎、均優(yōu)獎、進步獎。

　　這樣下來，很多孩子都有領獎的機會。

　　(2)鼓勵差生。

　　這次考試有兩個比較特殊的孩子也領了獎，一個語文47、一個語文63。為什么給這兩個孩子發(fā)獎呢?因為這兩個孩子從一年級以來都沒考及格過，考47分的孩子勞動積極，不惹是生非。我希望孩子能在下學期取得更大的進步。

　　每個孩子身上都有閃光點，作為老師和家長要盡可能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，鼓勵孩子改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。