小升初寒假要不要提前學(xué)習(xí)初中的課程?西安小升初寒假輔導(dǎo)去哪好?現(xiàn)在已經(jīng)正式進(jìn)入寒假，對于六年級的學(xué)生來說，再過一個學(xué)期就要進(jìn)行小升初擇?？荚嚵耍@項考試的競爭壓力大，因為都是重點(diǎn)中學(xué)，每個家長的都想讓孩子進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，而且學(xué)校也有的招生名額，所以肯定會有很多的學(xué)生落榜，下面伊頓教育的小編就來說說小升初寒假要不要提前學(xué)習(xí)初中的課程?西安小升初寒假輔導(dǎo)去哪好?

　　一、小升初寒假要不要提前學(xué)習(xí)初中的課程?

　　我覺得不要學(xué)習(xí)課本，從語文層面來看。抓住小升初這較后的假期，加大閱讀量，練習(xí)書法，背誦古詩，學(xué)習(xí)簡單文言文。應(yīng)該會比單純學(xué)習(xí)課本要更好。因為小學(xué)階段是積累各種知識的初級階段，而且小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成要遠(yuǎn)比獲取知識更重要。一旦上初中，所學(xué)課業(yè)由原來的三門變成了十門左右，時間根本不夠用。小學(xué)就應(yīng)該把古詩背好，文言文基礎(chǔ)打下來，小學(xué)有大把時間，那就要做好閱讀量，大量的閱讀。

　　課文只是示范每個知識點(diǎn)，那種量是很大且范圍很寬泛的，如果你拿過來一本初一的語文課文，你是不知道要學(xué)什么的。與其這樣，不如退而把小學(xué)知識鞏固，把時間花在閱讀上面，因為初中階段文言文是難點(diǎn)，可以做個文言文啟蒙。這樣初中階段的語文就有足夠的知識儲備，再跟著老師學(xué)會。

　　二、西安小升初寒假輔導(dǎo)去哪?

　　西安伊頓教育小升初語文個性化進(jìn)步課程，將1對1個性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)化解題思路，提升應(yīng)試能力，使學(xué)生完成學(xué)科知識和考試分?jǐn)?shù)雙豐收!免費(fèi)咨詢電話：400-029-6659

　　伊頓教育小升初輔導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握小升初語文命題思路及技巧，達(dá)到短期的效果; 2、讓考生在小升初語文中獲得甚至。

　　課程大綱：

　　第一章 拼音和漢字

　　第二章 詞語

　　第三章 句子

　　第四章 修辭

　　第五章 標(biāo)點(diǎn)符號

　　第六章 古詩文名句

　　第七章 俗語 諺語 歇后語 名言警句 對聯(lián)

　　個性化六步走

　　NO.1基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

　　NO.2找出知識盲區(qū)。

　　NO.3充分挖掘考生潛能，推測增分趨勢。

　　NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計劃。

　　NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，專職老師一對一授課。

　　NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案，增加效果。

　　以上就是小編為大家整理分享的關(guān)于小升初寒假要不要提前學(xué)習(xí)初中的課程，以及西安小升初寒假輔導(dǎo)去哪好的問題，希望各位小學(xué)生家長能夠密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，畢竟小升初的競爭壓力還是大的。