孩子的考試成績排在班級，家長肯定會生氣，但是再生氣也沒有什么用，家長們較需要做的是和孩子一起想辦法怎么去增強(qiáng)成績，看看孩子需要怎么做，家長需要怎么做。家長要弄清楚孩子的考試成績差的原因是什么?學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題家長就需要好好引導(dǎo)，學(xué)習(xí)方法上的問題，就需要幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)的方式方法，還可以考慮給孩子報一個補(bǔ)習(xí)班，幫助孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績，以下是小編整理的一些建議和看法!

　　一、孩子成績班級，基礎(chǔ)應(yīng)該較差

　　一般來說班級的學(xué)生基礎(chǔ)都比較差，這種情況應(yīng)該不是整天兩天，家長應(yīng)該及早重視。既然知道基礎(chǔ)較差就應(yīng)該想盡辦法把基礎(chǔ)的東西補(bǔ)上來。

　　如果孩子在小學(xué)階段成績班級也無所謂，家長這時候和孩子開始努力 ，因為小學(xué)階段的知識比較簡單，知識量也不是很大。從頭開始學(xué)習(xí)，只要孩子用心就會很快的提升上來。

　　一旦培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣就好了，之后就不會那么費(fèi)力的去學(xué)習(xí)。如果能激發(fā)起孩子的讀書興趣，一種探索的精神，以后的學(xué)習(xí)就會很順利。

　　二、孩子成績在班級，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好

　　我們調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，凡是成績不好的孩子都沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課很多孩子不認(rèn)真聽講，課下作業(yè)沒有及時完成。甚至有的作業(yè)根本不寫。什么課外閱讀、課外的一些練習(xí)冊更別談了。

　　我們特別的強(qiáng)調(diào)上課認(rèn)真聽講這個重要性，有的孩子眼睛盯著老師，可是左耳聽右耳冒，根本沒聽進(jìn)去是什么，也沒有對老師的話細(xì)細(xì)研究琢磨。小腦子瓜里不知道在想什么。這樣的聽課效果，考試結(jié)果可想而知。

　　有的孩子上課說話、吃東西。不但自己學(xué)習(xí)不好還影響其他人。甚至老師批評還有屢教不改的。這種都是不良的習(xí)慣，導(dǎo)致成績班級。

　　三、成績班級，沒有樹立好的理想

　　很多孩子沒有理想，將來想做什么不知道，喜歡學(xué)什么不清楚，未來想從事什么工作更不知道。這樣的孩子沒有目標(biāo)就失去了學(xué)習(xí)的動力。甚至不知道學(xué)習(xí)是為了誰，有很多孩子覺得是為了家長而學(xué)。

　　而有理想有夢想的孩子，將來想當(dāng)作家的，從小開始就多讀書、多寫作文、多練筆。因為有夢想的激勵，所以他不斷的去行動。

　　有的孩子想當(dāng)科學(xué)家，所以初中的時候特別注意數(shù)理化的學(xué)習(xí)，為高中打下了扎實的基礎(chǔ)。這樣孩子本身有目標(biāo)，他就會有自制力、行動力。這樣的孩子基本都不會成績。

　　四、班級成績，家庭教育沒跟上

　　在學(xué)校同樣的老師，為什么人家成績還可以，這個孩子就班級。教育較后其實拼的是家長。小學(xué)階段很多家長都是完全可以輔導(dǎo)的。即使自己輔導(dǎo)不了，也可以現(xiàn)在有很多方法讓孩子學(xué)習(xí)。無論如何也不會做到班級。這樣的原因，家長有的責(zé)任。

　　1、家長是否每天檢查作業(yè)，成績的孩子，作業(yè)做的肯定不好。家長為什么沒有及時發(fā)現(xiàn)并且?guī)椭⒆痈恼?/p>

　　2、家長是否每天對孩子進(jìn)行抽查，不光是作業(yè)，每天學(xué)的語文課本，需要背誦的古詩詞，需要背誦的英語單詞等等。這些家長每天都可以進(jìn)行抽查，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

　　3、家長是否對每一次考試進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解決，是否幫助孩子一起糾正錯誤。下一次類似的錯誤不再犯。

　　4、很多家長認(rèn)為家庭教育就是出錢，把孩子送到學(xué)校老師對自己的孩子的學(xué)習(xí)負(fù)有全部的責(zé)任。這種觀點是大錯而特錯的。孩子的教育需要家長、學(xué)校、教師三方共同完成。家庭教育占有重要部分。

　　五、家長是否帶孩子做了身體方面的健康檢查

　　現(xiàn)在孩子智商大多很聰明，不排除個別的孩子，因為身體的原因?qū)е聦W(xué)習(xí)不好。我曾經(jīng)接觸過一個孩子因為鉛高，注意力不集中多動。所以導(dǎo)致成績就是提不上來。

　　我建議了家長去做了檢測，并且做了排鉛處理。一年以后孩子有了很好的改善。這種身體上的疾病，家長也要注意觀察。這樣如果不及時的做好排鉛處理，多動的孩子很難注意力集中。更不可能上課認(rèn)真聽講。成績難免。

　　還有的孩子缺鈣缺鋅等等，也會導(dǎo)致種種問題影響學(xué)業(yè)的發(fā)展。所以定期的檢查孩子的身高，鈣鐵鋅的含量等等都是有需要的。

　　六、家長不能簡單粗暴的生氣，找出問題原因解決才是關(guān)鍵

　　有的家長發(fā)現(xiàn)孩子成績，簡單粗暴的打一頓。然后就沒有然后了。下一次還是成績還是不好，再打一頓。這樣根本解決不了問題。

　　這時候要做的就是幫助找出原因，如果自己沒有能力解決，可以找?guī)椭鉀Q。教育高手幫助解決，甚至可以找心理醫(yī)生。

　　從上述的幾大方面詳細(xì)的檢查孩子的問題出現(xiàn)在哪里，逐一的解決慢慢調(diào)整。特別是小學(xué)階段的孩子，這個時候是很容易調(diào)整過來的。

　　孩子考試成績排在班級肯定是有原因的，找到原因再去解決會事半功倍，家長對孩子的學(xué)習(xí)要多關(guān)心和引導(dǎo)，不要把責(zé)任都推給老師或者補(bǔ)習(xí)班!