關(guān)于孩子小學(xué)制作簡歷的問題，可能大家也有所了解，也許有人會告訴你有用需要做，也有人說沒用學(xué)校也不怎么看，而且有些學(xué)校還明確說明了不需要制作簡歷，但是借用一位家長的話來說明這個問題：“錄不錄是實力問題，做不做是態(tài)度問題”

　　— 簡歷的作用 —

　　1、鍛煉孩子，整理思路制作簡歷的過程需要收集孩子小學(xué)三年的成績單、榮譽稱號、藝術(shù)證書以及競賽獲獎的記錄，這個過程是梳理孩子小學(xué)階段旅程的重要方式。給孩子充分的空間，讓他自己填寫和制作一份獨特的、記錄他小學(xué)六年喜怒哀樂的“小自傳”，給學(xué)校一份，自己留一份，比照那些藝術(shù)照靠譜得多。

　　對于家長來說在幫孩子把關(guān)的同時順著捋一遍我相信對孩子的實力會有一個充分認識，是有助于理清思路較后幫孩子選定目標學(xué)校的。

　　2、為網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認單提供參考網(wǎng)上報名的時候是需要登錄民辦教育網(wǎng)填寫孩子小學(xué)的情況，而且有很多學(xué)校在完成網(wǎng)上報名后是還需要再次登錄學(xué)校網(wǎng)站填寫現(xiàn)場確認單的，現(xiàn)場確認單比起網(wǎng)上報名信息確認單有更多的項目。提前做好簡歷可以在網(wǎng)上填寫信息的時候有條不紊，每年都有很多家長在網(wǎng)上報名的時候把孩子或者自己的信息填錯了。

　　3、現(xiàn)場確認起作用現(xiàn)場確認的時候需要按照學(xué)校的需求上交孩子的各種信息資料和證書，還是那句話：提前準備好了有備無患。

　　雖然限報學(xué)校是自主招生，它的招生是以面試和筆試為主，但它們并不能體現(xiàn)學(xué)生的情況。簡歷卻能讓老師短時間內(nèi)，更好地了解孩子。

　　而且現(xiàn)確認的時候是需要面試的，對此有些學(xué)校是不收簡歷，但是很多學(xué)校還是收簡歷的。

　　4、補錄和報考非限報學(xué)校參加課堂體驗報考好的限報學(xué)校是有的風(fēng)險的，對此誰也不能增加就能考得上。萬一課堂體驗落選了，需要做的就是要爭取一些限報學(xué)校的補錄和參加非限報學(xué)校的自主招生。補錄很多時候就是搶時間，有一份好的簡歷可以第一時間給學(xué)校老師留下良好的印象。而非限報學(xué)校比起限報學(xué)校來說招生更加自主，評價孩子的方式也更加多樣，有些非限報學(xué)校是不考試直接看材料的，準備好簡歷會讓您家孩子脫穎而出。

　　細節(jié)決定成敗，雖然，個人實力很重要，但是，門面卻是第一印象、第一道敲門磚。

　　— 制作簡歷的要素 —

　　1.學(xué)生的基本信息

　　學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。

　　2.小學(xué)階段成長手冊相關(guān)內(nèi)容

　　主要學(xué)科的成績(包括體育成績)和能反映學(xué)生品行的教師評語等(不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊全部復(fù)印)。

　　3.各位獲獎證書或者獎狀

　　含金量較高的是教委頒發(fā)的各種獎狀，比如三好學(xué)生，雛鷹少年以及各類大型賽事如華杯賽、迎春杯的獲獎情況。

　　4.其他材料

　　小學(xué)生學(xué)習(xí)手冊掃描件、簿掃描件、1張1寸標準照、1張個人生活照、若干張表現(xiàn)自己性格的照片、各種獎狀的照片或掃描件、各種作品的照片或掃描件，600字左右的自我介紹。

　　— 制作流程 —

　　封面：找一個陽光、明快、活潑型的圖片作為封面，也可自己設(shè)計。

　　第二頁：制作簡歷的目錄，主要包含自薦信、基本情況、獎勵與證書、學(xué)生生活剪影、社會活動、個人作品、學(xué)習(xí)手冊、簿復(fù)印件、感謝信 幾大類。#p#副標題#e#

　　第三頁：制作簡歷的自薦信，內(nèi)容由學(xué)生自己寫，主要談?wù)勛约宏柟夥e極向上的一面。如果由家長代寫，語言上不要過于追求辭藻華麗，表現(xiàn)得太明顯，老師是看得出來的。

　　第四頁：制作簡歷的榮譽證書，把含金量較高的排列在前面，依次為>省級>市級>校級>班級，同個等第的證書，獲獎時間離小學(xué)越近的越要排在前面，年代久遠的就排在后邊，五六年級所獲得的證書為主。一般建議放到校級即可。證書和獎狀都可以縮印后放到一頁上

　　第五頁：制作簡歷的學(xué)習(xí)生活剪影，該頁一般需要一張個人生活照、一張和家人的照片、一張和同學(xué)在一起的照片;其他的可以補充獲獎時的照片、參加比賽時的照片、能展現(xiàn)自己陽光積極向上的照片，不宜太多，較好每張照片配上一句話簡介。

　　第六頁：制作簡歷的我參加過的社會活動，以公益性的為主，其次是表現(xiàn)出健康活力氣息的社會活動，如果沒有現(xiàn)成的照片，可以用文字進行描述。

　　第七頁：制作簡歷的個人作品，用1-3頁的內(nèi)容展示繪畫、手工、書法等方面的個人才能。

　　第八頁：制作簡歷的學(xué)習(xí)手冊，該部分是較重要的環(huán)節(jié)，需要把學(xué)習(xí)手冊4-5-6年級蓋了學(xué)校公章頁面的部分掃描后，按照6-5-4年級的順序，依次排列，不能有缺漏。

　　第九頁：制作簡歷的簿復(fù)印件，需要蓋有“戶主專用”章的戶主頁，以及常住人口登記卡的學(xué)生信息所在頁。

　　封底：制作一個簡歷封底，可以在封底上寫一句自己喜歡的名言，或者該學(xué)校的校訓(xùn)，打印出來裝訂好即可。

　　以上是較為復(fù)雜的簡歷，也可選擇下列較為簡單的簡歷方案

　　封面：孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;

　　第二頁：我的自薦

　　第三、四頁：個人簡歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。

　　第五到后續(xù)頁：證明材料，展示獲獎證書。將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁六張左右。

　　— 制作簡歷的小攻略 —

　　01、宜簡不宜繁

　　自薦內(nèi)容要文字簡練、重點突出，老師主要看小學(xué)成績和特長，不要過分的制作絢麗的簡歷，薄薄幾頁就行。證書不是越多越好，較好只放五、六年級的獲獎證書。相同內(nèi)容的證書放較高等第和較好成績的即可。

　　02、實事求是

　　簡歷的制作要保持實事求是，不可造假，不可過分夸大，各個學(xué)校均有嚴格規(guī)定，若報名信息虛假經(jīng)核實的，取消錄取資格，并通知學(xué)生所在校處理。

　　03、家長的聯(lián)系方式要清晰

　　不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

　　04、獲獎證書要進行分類羅列

　　因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長的孩子。比如將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，盡量將重量級的獎項排在前面，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。