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怎樣才能寫好作文?多讀多寫打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵!
教育新聞 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2020-11-25 16:01:50

  我們很多的家長總是很擔(dān)心孩子的寫作水平,但是卻沒有一個正確的方法來幫助孩子養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,打好寫作的基礎(chǔ)!!!其實(shí)想要孩子寫好作文首先要做到的就是讓孩子多讀多寫,養(yǎng)成習(xí)慣!!!以下伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編送上具體的內(nèi)容!

怎樣才能寫好作文?多讀多寫打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵!

  知識要點(diǎn):

  1、多讀多寫是一條通向?qū)W好作文的成功之路。

  2、良好的寫作習(xí)慣對寫作來說尤為重要。

  考試說明:

  魯迅曾經(jīng)說過:“文章應(yīng)該怎樣做,我說不出來,因?yàn)樽约旱淖魑?,是由于多看和練?xí),此外并無心得或方法的?!笨梢?,多讀多寫的確是一條通向?qū)W好寫作的成功之路。

  1、多讀是很緊要的

  的書籍記錄了前人對世界的探索和思考,既是人類群體才智的結(jié)晶,也是作者個人精神世界的展現(xiàn)。讀這樣的著作,我們仿佛直接進(jìn)入了作者的精神世界,從中汲取知識,開拓視野,豐富情感,陶冶情操,使我們的精神境界得到增強(qiáng)。高爾基的名言:“愛書吧,它會給你力量!”成為許多青少年的座右銘。

  2、多讀還要熟讀

  作家趙樹理曾經(jīng)說過:“寫起文章來要像走路一樣的順當(dāng),我認(rèn)為這和我小時候坐在板凳上哇啦哇啦的讀書有關(guān)系。譬如,小時候老師教我們讀《莊子》,我們就學(xué)到莊子的句法;讀韓愈的文章,又學(xué)到了韓愈的筆法。各種風(fēng)格的文章都學(xué),久而久之,我們學(xué)會了讀別人的文章,說自己的話?!弊x書是吸收、積累的過程,思想、素材、感受以至語言的表達(dá)方法都在不知不覺中儲存起來。一旦需要,這些儲存就會蜂擁而至,跳出來供你應(yīng)用;你可以很自然地隨手拈來,不費(fèi)思索而順理成章,進(jìn)而推陳出新,把自己的情意表達(dá)得生動、。

  3、多讀還要多寫

  技能技巧,都需要反復(fù)歷練:像游泳、開車、踢球、唱戲等,如果訓(xùn)練達(dá)不到強(qiáng)度或熟練程度,就很難奏效。寫作也是一種技能,當(dāng)然不能例外;同時,寫作更是一種創(chuàng)新,需要在反復(fù)的實(shí)踐中體味、揣摩才能“悟”出其中的規(guī)律。

  4、要大膽放手寫

  有些同學(xué)怕作文,遇上作文,筆頭咬爛了,還常常寫不出幾行字來,這就是一個“難”字擋住了思路。要知道,這艱難費(fèi)力,正是因?yàn)槟闶掷锏墓P不熟練。不要怕寫不好,初學(xué)者寫不好是正常的,只要你大膽放手去寫,你的筆就會越練越熟,思路自然會順暢,肚子里的話也就自然地流露出來。

  5、還要養(yǎng)成習(xí)慣

  古人說:“少成若天性,習(xí)慣成自然?!绷己玫牧?xí)慣對寫作來說尤為重要。它一般包括:善于觀察和思考的習(xí)慣,勤于積累的習(xí)慣,多動筆的習(xí)慣,堅持寫日記的習(xí)慣,打就腹稿、一氣呵成的習(xí)慣,反復(fù)修改、精益求精的習(xí)慣,書寫工整、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的習(xí)慣等等。

  多讀多寫,養(yǎng)成習(xí)慣,持之以恒,熟能生巧,當(dāng)你體會到讀書寫作的無窮樂趣時,你的作文必能整天比整天圓熟自然,得心應(yīng)手。

  [8—1]讀真快樂(痛快、感動……)

  要求:①在橫線上填一書名或文章名;②篇幅在600字左右。

  導(dǎo)思:這是一篇考察同學(xué)們“多讀”的文章。

  1、你讀過不少書或文章,其中有沒有使你越讀覺得心里越快樂的?或者特別受感動,或者覺得特別過癮?請你寫一篇文章,向同學(xué)們介紹一下使你讀了真快樂(痛快、感動……)的書。

  2、這是一道半開放的題目,在所讀的內(nèi)容和讀后的感覺、感想方面都給了你的選擇自由。不過,寫作的重點(diǎn)應(yīng)放在它為什么使你快樂(痛快、感動……)上。

  3、一般地說,可“讀”的是書、文章,但有時人們也將對山、水、景、物乃至人的品味、揣摩等也叫“讀”。審題構(gòu)思時,請予以注意。

  [8—2]日記一則——

  要求:①自命一個副標(biāo)題,寫在破折號之后。②寫你在學(xué)習(xí)、生活中的見聞、感受。③有記敘,有議論。不采用詩歌形式。④不少于600字。⑤不出現(xiàn)校名。

  導(dǎo)思:俗話說:“拳不離手,曲不離口”。作文也不例外,多寫多練是增強(qiáng)作文水平必不可少的手段。利用課余時間,在加強(qiáng)閱讀的同時,寫寫日記,則是練筆和增強(qiáng)作文水平的一種有效方式。

  1、日記,形式靈活,不拘一格,根據(jù)不同的內(nèi)容可以敘事狀物,也可以抒情言志,體裁自由,因而堅持寫日記并養(yǎng)成習(xí)慣,有利于增強(qiáng)多方面的寫作能力。

  2、日記,寫的是自己的生活、自己的感受,無須苦思冥想,情境就歷歷在目,寫來興趣濃厚,經(jīng)久不厭。因而堅持寫日記有利于增強(qiáng)寫作的興趣,能促使自己作生活的有心人。學(xué)會觀察和分析周圍的環(huán)境、周圍的人、周圍的事,有利于增強(qiáng)主觀分析能力。堅持寫日記,不斷分辨生活的美與丑,整理自己的思想,有利于陶冶情操,增強(qiáng)思想素質(zhì)。

  3、關(guān)于日記的格式,一般開頭一行是日期、天氣等,下面是正文。為了便于抓住中心,利于文章的條理性,也可在第一行給日記定個標(biāo)題。日記正文內(nèi)容要具體,可運(yùn)用多種表達(dá)方式來敘寫,語言要富有生活氣息,自然流暢。

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文章標(biāo)簽: 三年級語文作文輔導(dǎo)
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