之前伊頓教育小編就說過,事情的發(fā)生都是有原因的,當(dāng)然孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差也是有原因的,那么我們家長(zhǎng)都知道影響孩子成績(jī)差的因素有哪些嗎?下面伊頓教育小編整理了以下影響孩子成績(jī)的因素,關(guān)注看,孩子占了幾條?
1、有錯(cuò)也不改
作業(yè)本發(fā)到手里,雖然上面有許多老師的訂正,可很少往心里去;測(cè)驗(yàn)題和考試卷基本都是只看看分?jǐn)?shù)便扔到一邊,從不認(rèn)真分析原因、檢查和修改錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累知識(shí)的過程,同時(shí)也是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程。一門課程,你的知識(shí)漏洞越少,說明你學(xué)得越好,考試時(shí)的成績(jī)也會(huì)越高,那些考試時(shí)出錯(cuò)的地方往往是你的知識(shí)漏洞較大的地方。
備注:幫中考生整理一個(gè)“錯(cuò)題集”,每次作業(yè)、測(cè)驗(yàn)和考試之后,讓中考生將其中做錯(cuò)的題目都記錄下來,這些很可能就是中考生的知識(shí)漏洞,家長(zhǎng)要督促中考生經(jīng)常看看這些題目,時(shí)間長(zhǎng)了漏洞就會(huì)補(bǔ)上。
2、不復(fù)習(xí)就做作業(yè)
做作業(yè)前不看書,不看參考資料,不先消化和理解所學(xué)的內(nèi)容,作業(yè)拿過來就做,做完了萬事大吉。
作業(yè)是每個(gè)學(xué)生需要要獨(dú)立完成的任務(wù),它的目的是要讓學(xué)生正確、熟練地記憶所學(xué)的生詞、語法、定義、定理和公式等,是要讓學(xué)生更好地鞏固所學(xué)的知識(shí)。如果中考生不求甚解地完成了作業(yè),根本就起不到這些作用。
3、學(xué)習(xí)無計(jì)劃
學(xué)習(xí)上不明白自己要干什么,該干什么,總是讓老師和家長(zhǎng)在后面推著走。
凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢,成績(jī)好的學(xué)生一般計(jì)劃性都很強(qiáng),學(xué)年有學(xué)年的總目標(biāo),學(xué)期有學(xué)期的規(guī)劃,每周有每周的計(jì)劃,每日有每日的任務(wù)。
建議:幫中考生制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這很重要。
4、學(xué)習(xí)不定時(shí)
學(xué)習(xí)時(shí)間不固定,每天需要的學(xué)習(xí)時(shí)間無法增加,學(xué)習(xí)時(shí)完全憑情緒,情緒好的時(shí)候可以學(xué)到深夜,情緒不好的時(shí)候,就什么都干不了。
知識(shí)是日積月累起來的,人不可能在極短時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入到大腦里去,饑一頓飽一頓,三天打魚兩天曬網(wǎng),只能是事倍功半。
建議:每天固定一個(gè)時(shí)間點(diǎn),讓中考生靜下心來學(xué)習(xí)。
5、學(xué)習(xí)不定量
每天該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡搞集中復(fù)習(xí)、臨考突擊,每天該記憶的內(nèi)容沒去記,該做完的作業(yè)也沒做,該復(fù)習(xí)的東西沒有按時(shí)去復(fù)習(xí)。
要想較好地掌握知識(shí),需要靠每日的知識(shí)積累,沒有量的積累,便不會(huì)有質(zhì)的飛躍。靠集中復(fù)習(xí)、臨考突擊學(xué)到的知識(shí),不但數(shù)量少,而且質(zhì)量差,經(jīng)不起考試的檢驗(yàn)。
建議:每天規(guī)定好學(xué)習(xí)量,不要等到考試前才臨時(shí)抱佛腳。
6、學(xué)習(xí)時(shí)一心二用
上課時(shí)經(jīng)常走神,甚至做一些與學(xué)習(xí)毫不相干的事;自習(xí)課時(shí)常沉迷于空想,或者東翻西看,浪費(fèi)時(shí)間;做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí),常做一些小動(dòng)作,一邊聽歌一邊寫文章、算題。
專心致志是學(xué)生需要養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,所謂“目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰”。
建議:平時(shí)就要注意培養(yǎng)中考生的專注力,家長(zhǎng)們可以找一些培養(yǎng)專注力的訓(xùn)練和游戲給中考生玩。
學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,俗話說活到老學(xué)到老,所以大家要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不然學(xué)習(xí)會(huì)很吃力。改掉小編給大家列舉的這些壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)才能事半功倍