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你的高考分?jǐn)?shù)是怎么來(lái)的?高考評(píng)卷流程是這樣的!
教育新聞 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-06-12 16:25:21

  高考一結(jié)束,高考成績(jī)應(yīng)該是考生和家長(zhǎng)們較關(guān)心的,因?yàn)槌煽?jī)的高低決定了考生志愿填報(bào)的選擇、大學(xué)和的選擇等等,還有是否復(fù)讀的選擇,這些對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都很重要。大家對(duì)于高考分?jǐn)?shù)的評(píng)卷過(guò)程好奇嗎?那么高考每道題的分?jǐn)?shù)是怎么來(lái)的?高考的評(píng)卷流程是怎樣的?伊頓教育小編今天就來(lái)和大家來(lái)聊一聊這個(gè)問(wèn)題。以下是小編為大家整理的關(guān)于部分省份高考評(píng)卷的信息,大家可以了解一下!

你的高考分?jǐn)?shù)是怎么來(lái)的?高考評(píng)卷流程是這樣的!

  四川省

  2019年普通高考結(jié)束后,我省評(píng)卷工作隨即啟動(dòng)。高考評(píng)卷工作由省招考委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全省共設(shè)置一個(gè)掃描工作站和兩個(gè)主觀題評(píng)卷場(chǎng)。

  今年我省高考全部科目繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷。網(wǎng)上評(píng)卷,即考生答題卡和主觀題答卷由高速掃描儀掃入計(jì)算機(jī)存儲(chǔ),計(jì)算機(jī)按照題目類(lèi)型切割為題塊(選擇題自動(dòng)評(píng)分),輸入評(píng)卷系統(tǒng),由設(shè)在評(píng)卷場(chǎng)的服務(wù)器隨機(jī)分配給評(píng)卷教師。每道題均由兩名教師分別評(píng)分,每位評(píng)卷教師根據(jù)自己的證件號(hào)和密碼進(jìn)入閱卷系統(tǒng),負(fù)責(zé)評(píng)閱分配的那道題,打分后提交。在整個(gè)閱卷過(guò)程中,除試卷掃描圖像之外,閱卷人看不到關(guān)于考生的個(gè)人信息。實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷,可以減少傳統(tǒng)閱卷過(guò)程中的人工環(huán)節(jié),增強(qiáng)評(píng)卷工作的效率和質(zhì)量,使評(píng)分更加公平公正。

  為了確保評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一和規(guī)范,我省制訂了評(píng)卷相關(guān)規(guī)程。按照教育部要求,我省在部頒參考答案和評(píng)分參考的基礎(chǔ)上,由組制訂評(píng)分細(xì)則初稿,并抽取樣卷,組織本學(xué)科全體教師進(jìn)行試評(píng),再結(jié)合試評(píng)情況進(jìn)一步完善確定評(píng)分細(xì)則。過(guò)程中實(shí)行全員培訓(xùn),在統(tǒng)一尺度后,正式開(kāi)始對(duì)全省考生試卷進(jìn)行評(píng)閱給分,并自始至終堅(jiān)持不偏寬、不偏嚴(yán),一把尺子量到底,同時(shí)嚴(yán)格控制評(píng)卷進(jìn)度。

  網(wǎng)上評(píng)卷誤差控制系統(tǒng)和質(zhì)量控制管理系統(tǒng),是增加評(píng)卷質(zhì)量的重要機(jī)制。評(píng)分過(guò)程中,當(dāng)雙評(píng)差值小于設(shè)定閾值(兩名評(píng)卷員評(píng)分差值允許的較大范圍)時(shí),以兩位評(píng)卷員的評(píng)分均值作為該題的得分。當(dāng)雙評(píng)差值達(dá)到或過(guò)閾值時(shí),由系統(tǒng)自動(dòng)將該題隨機(jī)分發(fā)給第三位評(píng)卷員評(píng)分,即三評(píng)。若三評(píng)分?jǐn)?shù)與雙評(píng)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的差值小于等于閾值,以差值較小的兩個(gè)得分的均值作為該題得分;如三評(píng)分?jǐn)?shù)與雙評(píng)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的差值均過(guò)閾值,則由系統(tǒng)自動(dòng)提交學(xué)科組,由學(xué)科組長(zhǎng)組織進(jìn)行終裁給分,并以此作為該題的較終得分。

  同時(shí),網(wǎng)上評(píng)卷質(zhì)量控制管理系統(tǒng)為學(xué)科質(zhì)檢組、學(xué)科組長(zhǎng)、題組組長(zhǎng)和省質(zhì)檢組等提供評(píng)分結(jié)果的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)參數(shù)、評(píng)估、統(tǒng)計(jì)等質(zhì)量監(jiān)控指標(biāo),對(duì)評(píng)卷全程實(shí)施實(shí)時(shí)監(jiān)控,對(duì)評(píng)卷質(zhì)量進(jìn)行有效控制。

  貴州省

  6月9日,我省高考評(píng)卷工作專(zhuān)題組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)在貴州師范大學(xué)舉行,會(huì)議對(duì)我省高考評(píng)卷工作進(jìn)行安排,提出了嚴(yán)格要求。我省今年高考評(píng)卷在6月10日組織試評(píng)后正式開(kāi)始,預(yù)計(jì)6月24日左右公布成績(jī)。

  我省高考評(píng)卷工作在省招生委員會(huì)、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)下,由省招生考試院統(tǒng)一組織安排,貴州師范大學(xué)具體承擔(dān)。

  今年高考繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷,嚴(yán)格按照教育部《教育考試網(wǎng)上評(píng)卷實(shí)施辦法》、《教育考試網(wǎng)上評(píng)卷技術(shù)規(guī)范》、《教育考試網(wǎng)上評(píng)卷統(tǒng)計(jì)測(cè)量規(guī)范》等要求執(zhí)行。網(wǎng)上評(píng)卷時(shí),先將答題卡掃描成電子圖片,利用計(jì)算機(jī)技術(shù)把答題卡圖片按題進(jìn)行切割、存儲(chǔ),由評(píng)卷系統(tǒng)隨機(jī)分發(fā)給評(píng)卷教師進(jìn)行評(píng)閱。評(píng)卷教師在評(píng)卷時(shí),只能看到所評(píng)閱那一道試題的圖片,不會(huì)看到其他考生信息。

  為確保評(píng)卷公平公正,我省采取多項(xiàng)有力措施。

  一是嚴(yán)格評(píng)卷教師抽調(diào)和管理。今年省招生委員會(huì)、省教育廳按照教育部對(duì)高考評(píng)卷教師的有關(guān)要求,從省內(nèi)高校和中學(xué)聘請(qǐng)了兩千多名高考評(píng)卷教師,均為從事本學(xué)科教學(xué)工作、業(yè)務(wù)水平較高、品行端正、遵章守紀(jì)、工作認(rèn)真的教師。省招生考試院和貴州師范大學(xué)評(píng)卷基地對(duì)評(píng)卷教師進(jìn)行了嚴(yán)格的資格審查,并開(kāi)展工作紀(jì)律、評(píng)分參考及我省評(píng)分細(xì)則等內(nèi)容的嚴(yán)格培訓(xùn)。

  二是科學(xué)制定評(píng)分細(xì)則。各學(xué)科組在認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)考試題、答案及評(píng)分參考的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究,科學(xué)合理制定我省評(píng)分細(xì)則,確保試卷評(píng)閱科學(xué)合理、客觀公正。

  三是正式評(píng)卷前先組織試評(píng)。為讓評(píng)卷教師準(zhǔn)確掌握評(píng)分的原則、要求,進(jìn)一步完善評(píng)分細(xì)則,確保評(píng)卷統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一尺度,正式評(píng)卷前,先組織評(píng)卷教師開(kāi)展試評(píng)。試評(píng)時(shí),通過(guò)評(píng)卷系統(tǒng)隨機(jī)發(fā)放試題由評(píng)卷教師試評(píng),或指定數(shù)量的試題分發(fā)給全體評(píng)卷教師同時(shí)試評(píng)。

  四是非選擇題實(shí)行多評(píng)。選擇題部分由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)統(tǒng)一評(píng)定。非選擇題部分全部實(shí)行一題多評(píng)。一個(gè)評(píng)卷教師評(píng)分后,網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng)自動(dòng)隨機(jī)將該題圖片分發(fā)給其他老師繼續(xù)評(píng)分。多名評(píng)卷教師評(píng)分吻合后,系統(tǒng)才計(jì)入該題得分,確保公平公正。

  五是強(qiáng)化評(píng)卷過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控。評(píng)卷過(guò)程中,學(xué)科組長(zhǎng)或?qū)n}組長(zhǎng)通過(guò)“吻合度”、“有效度”等指標(biāo)對(duì)評(píng)卷教師的評(píng)卷質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,確保一把尺子量到底。

  六是嚴(yán)格開(kāi)展復(fù)查。已評(píng)閱的試卷,還要開(kāi)展三個(gè)層次的復(fù)查。首先是專(zhuān)題復(fù)查,各個(gè)學(xué)科的每一題都要確定若干名業(yè)務(wù)水平高的教師,負(fù)責(zé)專(zhuān)題復(fù)查工作;其次是學(xué)科組長(zhǎng)和專(zhuān)題組長(zhǎng)須對(duì)本學(xué)科和本題評(píng)閱的試卷進(jìn)行抽查,抽查量不得少于當(dāng)天評(píng)卷數(shù)的20%;第三是各學(xué)科評(píng)卷結(jié)束后,要對(duì)評(píng)閱的試卷進(jìn)行復(fù)查。通過(guò)嚴(yán)格的復(fù)查,確保評(píng)卷零差錯(cuò)。

  省

  6月9日起,全省91.4萬(wàn)余份試卷將在省教育考試院集中掃描采集信息后,由經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選聘并培訓(xùn)的評(píng)卷教師們?cè)谌」?個(gè)評(píng)卷點(diǎn)進(jìn)行“背靠背”網(wǎng)上評(píng)卷。評(píng)卷教師都簽訂了承諾書(shū),且需要是無(wú)直系親屬參加當(dāng)年高考,業(yè)務(wù)水平較高的高校教師、中學(xué)教師或教研員。

  記者了解到,我省高考評(píng)卷實(shí)行高質(zhì)量規(guī)范化管理,通過(guò)試評(píng)、研究分析、正式評(píng)卷等流程,嚴(yán)密制訂并嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的評(píng)分參考;網(wǎng)上評(píng)卷采取“背靠背”多評(píng)制,評(píng)卷教師看不到考生的個(gè)人信息,每位教師只評(píng)一道題;實(shí)行評(píng)卷質(zhì)量監(jiān)控檢查機(jī)制,嚴(yán)控誤差確保始終如一執(zhí)行評(píng)分參考,做到“給一分有理,扣一分有據(jù)”。

  省

  位于師范大學(xué)紫金校區(qū)的高考閱卷點(diǎn),各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已就緒,大樓外已拉起警戒線。

  據(jù)悉,閱卷期間,閱卷老師進(jìn)出,都要經(jīng)過(guò)安檢、寄存物品等多道檢查工序。沒(méi)有閱卷證件的人士一律不得進(jìn)入。9 日上午,已有不少?gòu)娜「鞯刳s來(lái)的閱卷老師辦理入住手續(xù),他們被安排在統(tǒng)一的住宿、食堂,每天有嚴(yán)格地工作、休息、用餐時(shí)間。

  據(jù)介紹,今年閱卷工作仍為電腦閱評(píng)方式??忌嚲韺⑷繏呙枭蟼?,閱卷老師均通過(guò)電腦屏幕來(lái)閱卷評(píng)分,閱卷老師并不直接接觸試卷。

  據(jù)悉,今年高考的閱卷工作將持續(xù) 15 天,從 6 月 8 日開(kāi)始,至 6 月 22 日結(jié)束。預(yù)計(jì)在 6 月 24 日晚,高考考生可查詢自己的成績(jī)。

  高考,讓過(guò)一千萬(wàn)的考生共同迎來(lái)一場(chǎng)人生檢閱,閱卷老師手中掌握著眾多考生的命運(yùn),公平至關(guān)重要!高考的每一分都牽動(dòng)著眾多考生的心。

  高考分?jǐn)?shù)的重要性不言而喻,這對(duì)于萬(wàn)千考生來(lái)說(shuō)是人生選擇的重要一環(huán),成績(jī)的好壞在程度上決定了考生未來(lái)的發(fā)展方向!

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