馬上要開學(xué)了，如何讓學(xué)生收心上課不玩手機(jī)?這個(gè)問題確實(shí)困擾著很多家長(zhǎng)，如果來硬的，可能會(huì)造成一些不需要的麻煩。砸手機(jī)電腦、掐網(wǎng)線往往達(dá)不到目的，反而會(huì)引來更嚴(yán)重的后果。

　　首先，耐心和孩子溝通

　　增加家長(zhǎng)和孩子的有效溝通是首先要做的事情。溝通好了，下面的問題就迎刃而解了。

　　通過溝通，了解孩子的心理，掌握其動(dòng)向，然后對(duì)癥下藥。

　　溝通有的技巧：

　　1.選擇合適的地點(diǎn)與溝通方式，雙方以平等的地位進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)不能高高在上，容易引起孩子的警戒與抵觸。

　　2.傾聽、共情。保持足夠的耐心，傾聽孩子說話，盡量不打斷，也不要輕易否定孩子的想法。讓他順暢、完整地把自己的想法表達(dá)出來，家長(zhǎng)給予正面的回應(yīng)，與孩子共情。

　　3.溝通過程中，注意語(yǔ)言表達(dá)方式與結(jié)果。盡量不要用“我認(rèn)為你這樣做不對(duì)”或“我覺得你應(yīng)該這樣做”之類的語(yǔ)言，更不要講大道理，這樣做容易引起孩子的反感，使本應(yīng)是雙向的溝通，變成單向的說教，適得其反。可以用“你覺得這樣做……”“你覺得應(yīng)該怎么做”之類的語(yǔ)言引起孩子對(duì)自身的反思。

　　接著，細(xì)心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　如果溝通得好，孩子能明白家長(zhǎng)的苦心。接下來與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　1.樹立一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)，約定好規(guī)則。區(qū)分好玩和學(xué)，獎(jiǎng)和懲。

　　2.調(diào)整作息時(shí)間。把生物鐘調(diào)回上學(xué)模式，等待新學(xué)期的開始。

　　3.做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　　較后，用心參與家庭教育

　　中國(guó)的家庭教育基本就相當(dāng)于沒有。許多家長(zhǎng)不能以身作則，不能給孩子做榜樣。

　　為什么這么多小孩子會(huì)什么王者榮耀、吃雞，家長(zhǎng)就玩啊。孩子上學(xué)了，憑什么我寫作業(yè)，你在那玩得興高采烈。

　　家長(zhǎng)應(yīng)通過自身積極的行為引導(dǎo)孩子。比如閱讀、運(yùn)動(dòng)之類，帶孩子去圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，帶孩子出去旅游，都是不錯(cuò)的選擇。