讀書(shū)的好處是什么?我們可以通過(guò)讀書(shū)，獲取各種各樣的信息，這是常識(shí)。但是，讀書(shū)較大的好處是，可以通過(guò)別人的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)得更好。

　　日常生活中，當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題，會(huì)有做出兩種動(dòng)作，第一，向有經(jīng)驗(yàn)的人咨詢;第二，自己看書(shū)查資料。第一種方法，可以解決我們的燃眉之急，但是我們也可能會(huì)留下疑問(wèn)，或者一知半解，因?yàn)閯e人一般只會(huì)說(shuō)出簡(jiǎn)單的答案，而不是對(duì)于前因后果做出詳細(xì)的解析說(shuō)明。

　　例如，寒冷的冬天里，為什么室內(nèi)一面的玻璃，經(jīng)常會(huì)有水珠?

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)第一種方法，別人可能會(huì)告訴你，這是一種名叫“液化”的物理現(xiàn)象。

　　但是，你不會(huì)知道為什么會(huì)“液化”、“液化”的條件是什么，更不會(huì)知道為什么不在室外側(cè)玻璃上結(jié)出水珠。

　　假如是通過(guò)第二種方法，自己看書(shū)查資料。通過(guò)查閱相關(guān)的物理教科書(shū)，你會(huì)知道室內(nèi)的熱空氣，接觸到玻璃時(shí)，受到玻璃上的冷空氣影響，降溫化液，就會(huì)在室內(nèi)一面的玻璃上結(jié)出水珠。所以，才不會(huì)在室外測(cè)結(jié)出水珠。同時(shí)你也可以了解到，“液化”的“相反”物理現(xiàn)象“汽化”。這樣一來(lái)，你不但解決了疑問(wèn)，而且明白了問(wèn)題背后的本質(zhì)，更重要的是學(xué)到了新的知識(shí)

　　讀書(shū)，不僅可以獲取知識(shí)，而且，可以學(xué)得更好，何樂(lè)為而不為呢?