基礎班，非基礎班，特長班，實驗班……這些詞家長們應該一點都不陌生!為了讓孩子進入基礎班，實驗班，家長們也是用盡全力!!!但我們也知道這些班型的設置，造成了教育資源的不平衡!近日，蘭州市教育局就發(fā)布了相關通知，嚴禁在校期間再次分班!

　　蘭州市教育局日前下發(fā)《關于做好全市義務教育階段學校均衡分班工作的通知》要求，各學校在掌握生源結構、師資力量、辦學條件等情況，根據(jù)學校發(fā)展實際制定切實可行的分班方案，確保學生均衡分班和師資合理匹配。各班級一經(jīng)確定，在校期間不得再次重新分班、編班，學生中途不得調(diào)班。

　　義務教育均衡分班是貫徹落實《義務教育法》，實施推進義務教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略的有力舉措，對于促進全市教育公平、緩解擇校熱、減輕學生負擔發(fā)揮著重要作用。各縣區(qū)教育行政部門和學校是落實義務教育均衡分班工作的責任主體，也是推動義務教育均衡發(fā)展的具體實施者。各學校要確保各班級生源結構均衡、師資配備均衡、辦學條件均衡，切實遵守公平、公正的辦學紀律和要求，營造風清氣正的教育環(huán)境。

　　各學校要在學校醒目位置，對起始年級新生分班方案、分班程序、分班名冊、任課教師等情況予以公示。

　　分班過程要邀請家長代表、學校督學、教育主管部門人員參與監(jiān)督。

　　各縣區(qū)教育行政部門要加強對本轄區(qū)均衡分班的監(jiān)督檢查，重點排查以實驗班、特長班等名義，變相分設基礎班和非基礎班的問題。

　　要加強分班過程和結果的監(jiān)督檢查，對于分班過程中出現(xiàn)的有關投訴舉報及時調(diào)查處理。

　　對于違反工作原則,產(chǎn)生嚴重影響的單位和個人要嚴肅處理,處理結果與從嚴治黨主體責任落實、單位績效評價、班子考核相掛鉤。