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家長(zhǎng)有什么方法可以激勵(lì)高中時(shí)期的孩子好好學(xué)習(xí)呢?
家庭教育 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-11-17 10:41:52

  高中三年對(duì)每一個(gè)孩子都是重要的,甚至是對(duì)每一個(gè)學(xué)生的家庭都是重要的,畢竟高考成績(jī)是決定了學(xué)生未來的職業(yè)方向和人生道路的,高考沒有考好進(jìn)入一個(gè)三流大學(xué),雖然不至于失去人生的希望,但是在奮斗的那條路上就已經(jīng)和 別人的起點(diǎn)有了很大的差距,想要越就需要付出更多的努力,所以說高中時(shí)期好好學(xué)習(xí),高考考上一所好大學(xué),你在起點(diǎn)上就贏了很多人。家長(zhǎng)想激勵(lì)高中時(shí)期的孩子好好學(xué)習(xí),可以有以下方法,供大家參考!

家長(zhǎng)有什么方法可以激勵(lì)高中時(shí)期的孩子好好學(xué)習(xí)呢?

  高考不僅是孩子的事情,也是一個(gè)家庭的責(zé)任。許多家長(zhǎng)在孩子上了高中之后,為了激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí),就會(huì)答應(yīng)孩子在他考出好成績(jī)的時(shí)候,給他買一些物品獎(jiǎng)勵(lì)他,比如手機(jī)等等。我們班的家長(zhǎng),就曾經(jīng)為“要不要用物質(zhì)激勵(lì)孩子”在家長(zhǎng)群里展開過激烈的討論,但大部分的家長(zhǎng)為了能讓孩子好好學(xué),都提議要用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子。但事實(shí)證明,用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子只能適得其反!我們班一個(gè)男孩,成績(jī)一直是全班前十名,結(jié)果上一次考試破天荒的考了年級(jí)第一。

  后來在跟他家長(zhǎng)談話的時(shí)候,他家長(zhǎng)是這樣說 孩子每次考前十名,我都給他買一個(gè)他喜歡的東西,家里已經(jīng)快放不下了,所以,這次我不打算再給孩子買東西了。”“以前獎(jiǎng)勵(lì)他,是為了讓他好好學(xué)習(xí),卻沒想到現(xiàn)在孩子沒有獎(jiǎng)勵(lì)就不學(xué)了。”他的家長(zhǎng)聽說孩子考了年級(jí)第一,被氣得說不出話來,沒想到,考取好成績(jī)竟成為兒子跟自己索要物質(zhì)的籌碼。

  所以,用物質(zhì)來獎(jiǎng)勵(lì)孩子,不但不能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還會(huì)讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),是為了家長(zhǎng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)而學(xué)!孩子對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)越來越熱衷,對(duì)這種外部的誘惑越來越依賴,獎(jiǎng)品逐漸取代了學(xué)習(xí),成為孩子努力的動(dòng)力。這樣的孩子在以后有滿意的獎(jiǎng)品時(shí),就好好學(xué)習(xí),沒有獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)品不滿意就敷衍學(xué)習(xí),難以始終如一地刻苦努力!

  一、利用孩子的求知欲

  每個(gè)孩子對(duì)于未知的事物都是充滿好奇心的,知識(shí)也是一樣。很多孩子沒有學(xué)習(xí)的興趣,就是因?yàn)槿狈ν庠诘囊龑?dǎo)。我的表哥教育孩子就很有一套,每次孩子把作業(yè)帶回家,他就親自指導(dǎo)孩子寫作業(yè),就像探索未知事物一樣。在檢查孩子作業(yè)的時(shí)候,我經(jīng)常假裝不明白,讓孩子講給我聽,然后給予他肯定和鼓勵(lì),孩子就有學(xué)習(xí)的成就感,才能自發(fā)的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。

  二、讓孩子明白學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。

  高中學(xué)習(xí)說到底是為了高考服務(wù)。以前有一個(gè)農(nóng)村家庭,2個(gè)孩子都考上了清華北大,記者采訪爸爸請(qǐng)教教育孩子的方法,爸爸說,“我是農(nóng)民,沒念過書,我教育孩子都是用粗方法的。我就告訴她們,每個(gè)人身上都背負(fù)著責(zé)任,爸爸的責(zé)任就是好好種田,好好的養(yǎng)育你們。雖然種田養(yǎng)育你們很辛苦,但是爸爸會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@是爸爸的責(zé)任。

  而你們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),所以不管遇到了什么困難,都需要堅(jiān)持下去,要好好學(xué)習(xí),每個(gè)人都需要為自己的責(zé)任負(fù)責(zé)。”只有激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓孩子愿意學(xué)習(xí),而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)需要完成的任務(wù),他才能堅(jiān)持下去,這才是激勵(lì)高中孩子好好學(xué)習(xí)的正確方法。

  高中時(shí)期的孩子都已經(jīng)不小了,引導(dǎo)孩子找到自己的人生方向和夢(mèng)想,他就會(huì)更有努力和拼搏的勁頭,好好努力吧!預(yù)祝大家都能考出好成績(jī)!

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