學前教育，即就是指孩子在入學之前的教育，在孩子入學之前接受較多的教育來源就是父母，所以父母的教育很關(guān)鍵也很重要，因為這是孩子在剛開始有意識的時候就接受的思想認識和行為教導，他們還沒有分辨對錯是非的能力，所以這一階段所接受到的信息都會有效吸收，也會影響孩子的以后的性格養(yǎng)成甚至是三觀的形成，因此父母在對孩子進行學前教育時要注意，否則對孩子的影響是無法挽救的!

　　對孩子的教育，多數(shù)家長理解為知識和技能的學習。而事實上，孩子的教育中分為兩大塊，一塊為素養(yǎng)的培養(yǎng)，另一塊為知識和技能的學習。在這兩塊當中，特別是在幼兒階段，毫無疑問，素養(yǎng)的培養(yǎng)是重中之重。現(xiàn)實中多數(shù)家長對孩子的學前教育集中在孩子知識和技能的學習上，這就會導致孩子素養(yǎng)的缺失。

　　孩子的素養(yǎng)就好比地基，只有打好了地基才有可能一層一層的往上建房子，甚至建成高樓大廈。而不打地基就往上建房子，較多只能搭個茅草棚。

　　舉個簡單的例子，比如孩子閱讀理解能力的培養(yǎng)，很多的家長就片面的理解為給孩子看幾本書，講幾個故事。忽略了孩子深度閱讀理解能力的培養(yǎng)，導致的結(jié)果就是同樣的一道題，理解能力強的孩子可能半分鐘就完全看明白，并且解答出來，而理解能閱讀理解能力差的孩子可能三五分鐘都沒有真正理解，甚至理解錯了，較終家長往往把這個問題歸咎于孩子粗心大意。而孩子在面臨以后的這類問題的時候，依然會不斷的出錯，粗心大意就會變成孩子的一個標簽，而事實上，真正的原因是孩子在幼兒階段，家長沒有重視閱讀理解能力的培養(yǎng)所致。

　　綜上所述，學前教育要以孩子的素養(yǎng)為主，比如對錯是非的分辨、性格脾氣的鍛煉，不用太嚴格要求孩子的知識學習和訓練，科學的教育孩子，對孩子的學習成長都是有利的!