高一是進入高中的第一年，也是初高中銜接的重要階段，高一學習基礎(chǔ)打不好，之后高二高三的學習將會吃力，所以說高一剛開始學習成績就差，家長要引起重視，寒假就是一個彎道車的好機會，利用假期補習增強學習成績，今年的寒假情況特殊，學生們只能在家學習，伊頓教育有針對高一學生的在線一對一課程，學生和家長們好好了解一下，根據(jù)孩子的學習情況和伊頓教育的課程設置合理化選擇!

　　高一年級學生是極其重要的一年，特別是高一年級前半學期，對于促進學生對于高中階段學習狀況的認識，拓展高中階段學習思路和培養(yǎng)良好的學習習慣，掌握高中階段學習方法技巧，認識高中學習課程內(nèi)容體系，培養(yǎng)高中課程體系學習思路，樹立學生高考成才意識，建立高考目標具有決定性的作用。

　　高中階段學習過程可以分為四個階段，第一階段為高一年級第一學期中期考試以前，這一過程是學生認識高中階段課程，適應高中學習過程，樹立自信心，探究適合自己的學習方法，家長需要幫助學生盡快適應高中階段學習狀況，擁有目標的學習目標。

　　第二個重要階段是高一年級第一學期中期考試之后，學生通過各類檢測考試和中期考試成績，認識自身存在的問題，需要及時調(diào)整學習方法思路，拓展訓練知識體系，擴大知識體系層次，深入探究學科知識點，深層次的拓展學科內(nèi)容，通過各種行之有效的措施促進學習能力的提升;作為家長要時刻關(guān)注學生的學習狀況和心理，進行需要的鼓勵與督促，對于孩子在學習過程中出現(xiàn)的各類不良狀況應該督促，更應該通過平時和班主任的交流溝通以及家長會了解孩子在校學習狀態(tài)，配合班主任促進孩子的學習。

　　第三個階段為高一第二學期到高二年級結(jié)束階段，這個過程是學科知識平穩(wěn)過渡與學科知識積累階段，需要家長不斷督促孩子，要求學生進行培養(yǎng)自我約束管理能力，逐步增強綜合學習能力。

　　第四階段為高三復習備考過程中的每一個具體環(huán)節(jié)，其主要性這里就不再強調(diào)，家長都心知肚明。

　　伊頓教育在線一對一輔導都是經(jīng)驗豐富的教育為學生們網(wǎng)上授課，為學生們明確假期學習的重點和方向，幫助學生們找到學習上的漏洞并及時補救，讓每一位學生在家依然學習!