如今高三的第一學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束了，輪復(fù)習(xí)也進(jìn)行的差不多了，模擬考試總分才考兩百多分，這個(gè)成績(jī)確實(shí)很差，不好好努力基本就考不上本科了，所以學(xué)生開(kāi)始疑惑自己還需要繼續(xù)努力嗎?要不就放棄吧。這個(gè)想法是很可怕，雖說(shuō)兩百多分的成績(jī)真的很差，可以距離高考還有半年多的時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)好好努力說(shuō)不定會(huì)有很大進(jìn)步，要是現(xiàn)在就放棄肯定高考無(wú)望了，要是現(xiàn)在繼續(xù)努力直到高考也許有可能沖刺自己有所進(jìn)步。

　　一、距離高考還有半年，我們還有機(jī)會(huì)。

　　說(shuō)實(shí)話，已經(jīng)到了高三，成績(jī)200多分確實(shí)差了一點(diǎn)，但是自己為何不去反思一下自己成績(jī)?yōu)槭裁床钅?為什么自己的的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，很可能是你對(duì)學(xué)習(xí)完全沒(méi)有興趣;很可能是你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，因?yàn)樽约贺澩妫瑳](méi)有好好珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間;很可能是因?yàn)槟阏剳賽?ài)了，沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于這些問(wèn)題，你自己都應(yīng)該好好想一想。

　　沒(méi)有好好珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，這些都不是問(wèn)題。只要自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)是能上去的。所以現(xiàn)在還有半年的時(shí)間，要解決好一切和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題。不要想著現(xiàn)在才200多分就沒(méi)有機(jī)會(huì)，其實(shí)在高考前半年，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度增強(qiáng)的人大有人在，不要以為我這是給你灌雞湯。所以你應(yīng)該收起你頹廢的心理，鼓舞自己的斗志，把學(xué)習(xí)的心思放在學(xué)習(xí)上來(lái)。

　　二、第1次參加高考成績(jī)不理想，還有復(fù)讀這個(gè)博弈的機(jī)會(huì)。

　　在生活中，有很多學(xué)生會(huì)選擇復(fù)讀，其實(shí)這些復(fù)讀生大部分都是沒(méi)有考上本科院校的學(xué)生。他們?yōu)楹芜x擇復(fù)讀呢?目的不言而喻，就是為了自己能獲得一個(gè)更高的起點(diǎn)。所以自己不要害怕自己的學(xué)習(xí)成績(jī)差就萎靡不振，實(shí)在不行我們還可以通過(guò)復(fù)讀來(lái)獲得一次拼搏的機(jī)會(huì)。

　　我們就算是第1年考不起，還可以通過(guò)復(fù)讀的機(jī)會(huì)重新拼搏。雖然，前面的道路崎嶇了點(diǎn)，不過(guò)我覺(jué)得只要達(dá)到了自己的目標(biāo)，很值得!學(xué)習(xí)成績(jī)才能考200多分，說(shuō)明你的文化基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢靠。建議你在較后的半年怎么做。

　　1.努力跟上老師的節(jié)奏，做好預(yù)習(xí)和聽(tīng)課。

　　預(yù)習(xí)和聽(tīng)課是增加自己學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鰪?qiáng)的根本，所以自己要在預(yù)習(xí)和聽(tīng)課中狠抓質(zhì)量。在預(yù)習(xí)中要把基本知識(shí)點(diǎn)學(xué)透，對(duì)于自己不會(huì)的或已經(jīng)遺忘的知識(shí)點(diǎn)，要重新返回去復(fù)習(xí)。

　　在聽(tīng)課時(shí)要帶著問(wèn)題去聽(tīng)，對(duì)于自己沒(méi)有掌握的，要用筆記本把它記下來(lái)。并且下課后，要追著老師，讓老師把自己的疑問(wèn)解決。不要覺(jué)得不好意思，老師就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的，自己要不達(dá)目的不罷休。

　　2.復(fù)習(xí)時(shí)要回歸課本。

　　由于自己的基礎(chǔ)知識(shí)很欠缺，所以要有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。

　　建議你回歸課本，從夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)抓起。可以怎么做：先從課本上的章節(jié)抓起，具體去復(fù)習(xí)章節(jié)中的基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)?？梢哉夷切├}講解，解題步驟，解題思路特別多的資料來(lái)輔助學(xué)習(xí)。重視例題的作用，主要看例題中運(yùn)用了哪些基礎(chǔ)知識(shí)，還有例題解答的具體步驟和具體方法、思路。力爭(zhēng)把這個(gè)例題正推、反推，達(dá)到舉一反三，融會(huì)貫通。

　　3、進(jìn)步要訣，用好錯(cuò)題本。

　　雖然自己的基礎(chǔ)知識(shí)差，但是自己要建立錯(cuò)題本，不要嫌麻煩。

　　在每次自己做作業(yè)和考試后，要把自己不會(huì)的題目抄在錯(cuò)題本上。每天要在當(dāng)天的課時(shí)復(fù)習(xí)和章節(jié)復(fù)習(xí)完后，花大量的時(shí)間用在看錯(cuò)題本上，力爭(zhēng)用較短的時(shí)間把錯(cuò)題本學(xué)習(xí)完。

　　4、可以有舍棄性的放棄。

　　比如說(shuō)，自己的語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)的情況下，可以有針對(duì)性的放棄。平時(shí)只要完成老師要求做的作業(yè)就行了，要花大量的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己不好的學(xué)科。

　　5、善于利用零碎化時(shí)間有效率的學(xué)習(xí)。

　　平時(shí)要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。比如：利用課余時(shí)間摘抄錯(cuò)題在錯(cuò)題本上;善于學(xué)科特點(diǎn)，轉(zhuǎn)換自己的大腦休息時(shí)間。

　　題目中的高三學(xué)生在面對(duì)自己的成績(jī)的時(shí)候，不能有放棄的念頭，好好努力會(huì)有收獲的，但是放棄了肯定就沒(méi)有希望了，以上的學(xué)習(xí)建議大家可以好好看看!