高中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是老師和家長(zhǎng)都有目共睹的，選科之前每一位高中生要學(xué)習(xí)九門(mén)科目，沒(méi)有一科是不重要的，每周這九門(mén)科目幾乎較少上兩節(jié)課，還有九門(mén)科目的作業(yè)，每次考試還要考前備考和考后總結(jié)，想要有好成績(jī)高一的時(shí)候基礎(chǔ)就得打好，等到選科之后，九門(mén)減為六門(mén)可是作業(yè)依舊多，課程依舊緊張，對(duì)于寫(xiě)作能力增強(qiáng)這么費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)，是很難有單獨(dú)的時(shí)間拿出來(lái)用的，所以小編為大家整理了一些高中生增強(qiáng)寫(xiě)作能力的建議和方法!

　　一、看什么書(shū)不重要，重要的是看有所獲。經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)問(wèn)，給孩子選什么書(shū)合適呀，其實(shí)我覺(jué)得選什么書(shū)不重要，關(guān)鍵是要認(rèn)真看，看了以后要有所收獲!哪怕是閑書(shū)也行，閑書(shū)里也有有用的道理，優(yōu)美的詞句。

　　二、光是看不行，還要練?？磿?shū)的時(shí)候，較好能結(jié)合實(shí)際思考，在實(shí)踐中去驗(yàn)證。另外，要練習(xí)。要把手動(dòng)起來(lái)，剛開(kāi)始可以模仿，盡量不要直接照搬別人的原話(huà)，可以稍微調(diào)整下詞句，不久變成自己的了嗎?多模仿多練習(xí)，慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己寫(xiě)作水平有增強(qiáng)。

　　三、堅(jiān)持寫(xiě)，不斷總結(jié)增強(qiáng)。我在高中階段，一直到大學(xué)二年級(jí)，都堅(jiān)持每天寫(xiě)。哪怕是一兩句話(huà)，很小一段散文都可以的。總之就是要堅(jiān)持，整天都不能停。有時(shí)候我會(huì)為了寫(xiě)一個(gè)較恰當(dāng)?shù)淖?、詞，憋自己。剛開(kāi)始確實(shí)很難，但是不要放棄自己，多憋一憋，實(shí)在想不到更好的字詞時(shí)，先將就寫(xiě)自己當(dāng)下覺(jué)得較好的。在日后如果突然想起來(lái)，或者在書(shū)上看到有更好的字詞再把之前寫(xiě)的那個(gè)調(diào)整過(guò)來(lái)。要多總結(jié)，只有這樣才能進(jìn)步快!

　　四、堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持思考。這一點(diǎn)不光是為了寫(xiě)好作文，也不光是為了應(yīng)付考試。就是不再是學(xué)生的身份，作為成人，進(jìn)入社會(huì)，對(duì)自己的人生都是有用的。我目前依然保持一年閱讀不少于30本書(shū)。什么類(lèi)型的書(shū)都看，喜歡的要看，不怎么有興趣的也要看，就當(dāng)作是了解一下自己不擅長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)還要有思考，可以結(jié)合自己的實(shí)際，用實(shí)踐驗(yàn)證書(shū)中的道理是否都正確。

　　總之，高中生想要在緊張的學(xué)習(xí)中增強(qiáng)寫(xiě)作能力就要用對(duì)方法，要能堅(jiān)持寫(xiě)作，以上這些方法大家不妨試一下，希望可以給大家一些參考建議!