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孩子剛讀高一,在學(xué)習(xí)上懶惰不用功該怎么辦?
高中 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-10-18 11:40:13

  上高中之后,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和難度、強(qiáng)度讓學(xué)生們都會(huì)產(chǎn)生畏懼心理,從而出現(xiàn)失去學(xué)習(xí)的信心,放棄學(xué)習(xí)的念頭,所以說(shuō)高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的過(guò)渡階段,也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)了這十幾年積累的學(xué)習(xí)習(xí)慣的考驗(yàn),高一的知識(shí)難功課多,學(xué)生在不會(huì)做不能按時(shí)完成作業(yè)的情況下,就會(huì)有逃避的心理和懶惰的情緒出現(xiàn),慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)懶惰的短暫放松,所以會(huì)形成習(xí)慣,這很多原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)培養(yǎng)好,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確導(dǎo)致,下面是小編分析的一些原因:

孩子剛讀高一,在學(xué)習(xí)上懶惰不用功該怎么辦?

  一、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  有的孩子到了初中之后還保持小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫完作業(yè)就可以了然后就出去玩。沒(méi)有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。甚至晚上還看電視到很晚。玩手機(jī)、打游戲等等。只完成了課本的知識(shí),很少看課外閱讀知識(shí)。學(xué)習(xí)的思維固化了。更沒(méi)有養(yǎng)成閱讀名著、練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)等等這些習(xí)慣,就盯住了課本。

  二、沒(méi)有完整的學(xué)習(xí)規(guī)劃

  上了高中以后課程特別多,如果沒(méi)有完整的學(xué)習(xí)規(guī)劃,就會(huì)東一下,西一下,找不到重點(diǎn)的東西,沒(méi)有條理的學(xué)習(xí),就會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,成績(jī)不增強(qiáng),反而下降。不知道該做什么?先做什么?不知道哪個(gè)是重要的,哪個(gè)不是重要的。規(guī)劃混亂的后果就是成績(jī)一塌糊涂。

  三、沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)

  教學(xué)很多年,發(fā)現(xiàn)這種孩子基本都是沒(méi)有什么理想,沒(méi)有目標(biāo)的。你問(wèn)他將來(lái)想干什么?他肯定不知道。因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),不知道自己學(xué)習(xí)是為了什么?未來(lái)該干什么?所以一片迷茫。所以才懶惰。

  相反,有的孩子高中就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。比如,有的孩子將來(lái)我想當(dāng)飛行員。我想上北大,我想上清華等等。他們就有了為了自己的理想而奮斗,刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  我印象較深的2019的一個(gè)省考生,學(xué)的是計(jì)算機(jī),記者采訪的時(shí)候,就說(shuō)要未來(lái)要上華為,為做貢獻(xiàn),上華為研究芯片。所以這孩子特別努力的學(xué)習(xí)物理,參加競(jìng)賽,同時(shí)刻苦努力的學(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),在這樣目標(biāo)明確的一個(gè)理想的指引下,學(xué)習(xí)動(dòng)力十足,成績(jī)也好。

  家長(zhǎng)協(xié)助做好引導(dǎo)

  1、高中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),回到家中之后,要大量的做習(xí)題,來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。高中不用功的孩子很難拿到。

  2、做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,看看自己哪一科是較薄弱的,在其他科跟上老師的基礎(chǔ)上,先補(bǔ)自己較薄弱的,大量的問(wèn)老師題,大量的做題。把基礎(chǔ)薄弱的那一科先補(bǔ)上來(lái)。高一還來(lái)得及利用好小班課。

  3、幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。這一點(diǎn)很多家長(zhǎng)都忽視了,但其實(shí)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)尤為重要。可以在小班課的時(shí)候領(lǐng)孩子上高等學(xué)府去參觀旅游。印象較深的一個(gè)孩子在看了北大的宣傳片之后,參觀了北大、清華園,感觸頗深。告訴家長(zhǎng),即使不上北大也要上北京去讀書,從此發(fā)奮圖強(qiáng)。較后考上了北師大。

  較有效的辦法就是找到他的興趣點(diǎn)。如果喜歡兵器就可以考慮介紹一下軍校,航天航空類方面的,可以參觀一下這方面的學(xué)校,今年的國(guó)慶閱兵就是很好的教育。如果喜歡醫(yī)學(xué),可以帶領(lǐng)他參觀一些醫(yī)學(xué)的實(shí)驗(yàn)室。如果喜歡金融,可以帶他看一下股市大盤,想學(xué)法律,就帶他到中國(guó)幾個(gè)有名的法律學(xué)校去看看,看看律師的辯論。等等

  興趣的引導(dǎo)轉(zhuǎn)為理想的設(shè)定。目前來(lái)看是較有效的方法。一個(gè)人有了理想,就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,不需要學(xué)校老師的督促,家長(zhǎng)的叨叨,自己就會(huì)努力了,小懶惰也沒(méi)有了,有的就是一個(gè)為目標(biāo)而執(zhí)著學(xué)習(xí)的人。

  對(duì)于不愿意學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上有懶惰心理和情緒的學(xué)生,學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定都是很重要的幾個(gè)部分。

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